為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況，宣傳國家資助政策，凝聚家校育人合力，提升資助育人實(shí)效。2024年7月8日-7月28日，鄭州電力高等?？茖W(xué)校開展“走訪關(guān)愛潤心田 家校共育助成長”暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪活動，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛，家校協(xié)同共促學(xué)生成長成才。

　　實(shí)地走訪，傳遞關(guān)愛。各學(xué)院成立走訪小組，認(rèn)真制定實(shí)地走訪方案，由學(xué)院黨總支書記帶隊，赴范縣、襄城、濮陽、三門峽、鶴壁等12個縣市實(shí)地走訪20人，重點(diǎn)走訪了脫貧享受政策戶和風(fēng)險未消除監(jiān)測對象家庭、邊緣易致貧家庭、突發(fā)嚴(yán)重困難家庭、城鄉(xiāng)低保、特困救助等重點(diǎn)保障人群學(xué)生。

　　家校合力，共育成長。每到訪一戶學(xué)生家庭，老師們都與學(xué)生和家長親切交談，了解學(xué)生家庭實(shí)際情況、收入來源以及目前所面臨的困難，并向?qū)W生家長詳細(xì)講解國家和學(xué)校的各項資助政策，同時向家長反饋學(xué)生在校獲助、獲獎情況，收集學(xué)生及家長對學(xué)校育人工作的意見和建議。走訪老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)為他提供學(xué)習(xí)和發(fā)展方面的指導(dǎo)建議，鼓勵同學(xué)們樹立自立自強(qiáng)精神，勇敢應(yīng)對暫時的困難挫折，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力提升專業(yè)技能，以優(yōu)異的成績回報家庭、回饋社會。

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪活動不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更多的是精神上的激勵，是學(xué)校資助育人、家校協(xié)同育人的重要載體。今后，學(xué)校將進(jìn)一步深入落實(shí)資助育人工作精神，創(chuàng)新工作方法，有效增強(qiáng)家校育人功能，提高學(xué)生資助工作的科學(xué)性和精準(zhǔn)度，為學(xué)校發(fā)展型資助育人工作提質(zhì)增效賦能，為廣大學(xué)生全面成長成才助力。(鄭州電力高等?？茖W(xué)校供稿)