職業(yè)院校技能大賽是促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的“試金石”，也是提升學(xué)生技能水平、培育工匠精神的重要途徑，同時為院校之間相互交流學(xué)習(xí)、廣泛校企合作搭建重要平臺，為提升學(xué)院專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了動力。

　　河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院作為省骨干高等職業(yè)院校、省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)，高度重視學(xué)生職業(yè)技能競賽工作。2023年以來，建筑工程學(xué)院秉承“以賽促學(xué)”“以賽促教”“以賽促訓(xùn)”“以賽促改”的理念，大力鼓勵師生積極參加河南省職業(yè)教育學(xué)生技能大賽，逐步在學(xué)生人才培養(yǎng)過程中營造了“人人崇尚技能、人人學(xué)習(xí)技能、人人展示技能”的良好氛圍。推動了學(xué)院教育教學(xué)改革發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。建筑工程學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)學(xué)生，在2023年河南省高等職業(yè)教育技能競賽中取得一等獎的優(yōu)異成績，同時獲得2024年高職國賽“地理空間信息采集與處理”賽項參賽資格，充分體現(xiàn)了該校教師精湛的教育教學(xué)能力和學(xué)生精準(zhǔn)的技能水平。

　　完善體系制度構(gòu)建

　　近年來，河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院高度重視技能競賽在人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，建立相應(yīng)激勵政策，出臺《河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生、教師參加職業(yè)技能競賽獎勵辦法》，完善國家、省兩級職業(yè)技能競賽保障及激勵機(jī)制，推動技能大賽在各專業(yè)學(xué)生的全覆蓋。

　　建筑工程學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)作為省級現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)專業(yè)，通過學(xué)校和企業(yè)的雙方交流，共同就現(xiàn)代學(xué)徒制招工招生一體化方案、校企工學(xué)交替制度、校企質(zhì)量監(jiān)控制度等相關(guān)制度進(jìn)行了協(xié)商。實行校企互聘，實現(xiàn)學(xué)生“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)，將學(xué)生技能掌握情況、學(xué)生在各級技能競賽、企業(yè)行業(yè)技能競賽的表現(xiàn)及成績，作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果及“雙導(dǎo)師”教學(xué)效果的評價指標(biāo)，納入人才培養(yǎng)成效評價體系當(dāng)中。實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)技能大賽由少數(shù)學(xué)生參與向全體學(xué)生參與的轉(zhuǎn)變。

　　省賽賽前充分準(zhǔn)備

　　為迎接省賽，工程測量技術(shù)教研室各位老師在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下提前成立競賽團(tuán)隊，吸收相關(guān)專業(yè)不同年級的學(xué)生以第二課堂的形式對技能大賽相關(guān)知識進(jìn)行專門的培訓(xùn)，對團(tuán)隊學(xué)生開放相關(guān)實訓(xùn)室，供學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升學(xué)生的專業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為技能競賽培養(yǎng)后備人才，為學(xué)生就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過組織校級技能競賽，選拔優(yōu)秀的選手參加省級職業(yè)院校技能大賽，并形成備賽人才梯隊，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，保證訓(xùn)練的質(zhì)量，確保優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校參加比賽。為了完成訓(xùn)練任務(wù)，提高訓(xùn)練效率，指導(dǎo)教師團(tuán)隊會根據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃，整個計劃主要包含知識技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面，合力提升綜合能力。同時，指導(dǎo)教師團(tuán)隊會根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進(jìn)行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證學(xué)生完全掌握所需要的專業(yè)技能，訓(xùn)練計劃順利實施。每一次訓(xùn)練就是一次考試，有成績，有點(diǎn)評，有總結(jié)。從2023年8月備賽到12月省賽舉辦，工程測量專業(yè)競賽團(tuán)隊的每一個指導(dǎo)教師眼中沒有雙休日，沒有假期，全身心投入到指導(dǎo)學(xué)生備賽工作中。為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，指導(dǎo)教師在最后沖刺階段與學(xué)生同休同練，讓學(xué)生能隨時隨地找到老師。在訓(xùn)練過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門聘請了企業(yè)專家，有經(jīng)驗的往屆大賽專家針對比賽中需要注意的各種事項，對指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)，充分了解了比賽規(guī)程，技術(shù)難點(diǎn)、解決辦法等，使得參賽學(xué)生在技能和其他方面都有了質(zhì)的提高。通過和專家交流，精準(zhǔn)發(fā)力，細(xì)化各項準(zhǔn)備，對賽項列出任務(wù)、難點(diǎn)和對策清單，逐一在比賽前消化解決;對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行計時訓(xùn)練，和學(xué)生一起分析尋找哪里還有提升空間，哪個技術(shù)要點(diǎn)還沒有完全掌握，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，達(dá)到效率最大化。

　　省賽取得豐碩佳績

　　在參賽選手刻苦訓(xùn)練、教師指導(dǎo)團(tuán)隊辛勤付出、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)學(xué)生在2023年河南省高等教育技能大賽地理空間信息采集與處理賽項中勇創(chuàng)佳績，獲得省賽一等獎的優(yōu)異成績，有幸代表河南省參加2024年全國高等職業(yè)教育技能大賽“地理空間信息采集與處理”賽項比賽。省賽所取得的成績充分體現(xiàn)了學(xué)院教師“崇德尚技、教行一體”的教風(fēng)和學(xué)生“勤學(xué)、深思、明辨、踐行”的學(xué)風(fēng)。

圖1 2023河南省高等教育技能大賽地理空間信息采集與處理比賽現(xiàn)場留影

　　積極備戰(zhàn)2024年國賽

　　每天清晨第一縷陽光升起時，在河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院的校園內(nèi)，總是能看見工程測量技術(shù)專業(yè)備戰(zhàn)國賽的學(xué)生團(tuán)隊和指導(dǎo)老師們認(rèn)真訓(xùn)練的身影。

　　學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心學(xué)生備賽情況，并在學(xué)生的衣食住行學(xué)等方面提供全方位的支持和幫助：為了保證訓(xùn)練時間，學(xué)生和老師提前結(jié)束假期到校進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生假期訓(xùn)練期間的住宿和飲食，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次深入宿舍與備賽學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中的需求，及時予以幫助和解決;為了幫助學(xué)生充分了解比賽場地，提高備賽的針對性和效率，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及參賽賽團(tuán)隊指導(dǎo)老師和學(xué)生前往廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行交流考察，與兄弟院校相關(guān)人員溝通交流國賽經(jīng)驗，帶領(lǐng)師生充分了解比賽場地情況，做到知己知彼、有的放矢。

　　全國高等教育技能大賽是深入貫徹落實“立德樹人”的根本任務(wù)，深化理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生技能成才的主要途徑，讓我們期待河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)參賽團(tuán)隊在國賽中繼往開來，再創(chuàng)佳績，為校爭光、為市爭光、為省爭光!同時，也希望參賽選手能夠在備賽、比賽、交流過程中樹立“技能成才，強(qiáng)國有我”的精神，以飽滿的熱情、精湛的技藝投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大潮流當(dāng)中。(魏豪 楊瑞芳)