近200名中國(guó)福利會(huì)幼兒園大班孩子在父母和老師的陪伴下，26日共聚云端，以線上直播的方式參加了他們?nèi)松牡谝粓?chǎng)畢業(yè)禮。

　　中福會(huì)幼兒園園長(zhǎng)鳳煒當(dāng)日接受采訪時(shí)說(shuō)：“這一屆畢業(yè)生在三年幼兒園生活中遭遇了兩次疫情，畢業(yè)班最后一學(xué)期也幾乎是在家中度過(guò)。這場(chǎng)線上畢業(yè)典禮其實(shí)是貫穿三年的一次生活教育，希望傳遞給孩子們面對(duì)困難挑戰(zhàn)的樂(lè)觀和勇氣。”

　　在園歌視頻、班級(jí)主題秀、頒發(fā)畢業(yè)證書、云端留影等環(huán)節(jié)中，孩子們一一亮相。在主題秀環(huán)節(jié)。八個(gè)班級(jí)從《愛(ài)的足跡》緩緩走來(lái)，回望《我們的三年》，《不想畢業(yè)》《感謝有你》的陪伴和付出，孩子們的深情表演，回味著幼兒園豐富多彩的課程活動(dòng)，回憶著《社團(tuán)伴我成長(zhǎng)》，如今，《童年的紙飛機(jī)》又將新啟航。

疫情防控期間，中福會(huì)幼兒園通過(guò)多種方式，提供居家健康生活和科學(xué)?！≈懈?huì)幼兒園供圖

　　園方告訴記者，主題秀的設(shè)計(jì)基于展現(xiàn)幼兒園“生存”課程理念，三年的幼兒園生活培養(yǎng)了孩子們愛(ài)的能力、自主探索的能力、社會(huì)交往的能力等，也做好了面向小學(xué)生活的準(zhǔn)備，比如自我管理、遵守規(guī)則、任務(wù)意識(shí)等。

　　“生存教育”以真實(shí)情境為載體，以整合開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)生活為主要內(nèi)容，通過(guò)家園合作共同支持兒童學(xué)生活、學(xué)做人、學(xué)學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成關(guān)愛(ài)心、自主性、文化情?！陡兄x有你》單元，孩子們以“感謝”為主線，以自述、表演、藝術(shù)作品制作等呈現(xiàn)方式，感謝父母、幼兒園老師員工和疫情防控中守護(hù)大家的醫(yī)護(hù)人員、志愿者等，濃濃的愛(ài)意匯聚云端。

　　江灣部大5班孫歆童、孫勖哲小朋友說(shuō)：“三年里，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，老師帶領(lǐng)我們一起種植、一起探索、一起體驗(yàn)節(jié)慶活動(dòng)……畢業(yè)典禮是幼兒園送給我們的禮物，我們穿上最漂亮的校服，認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>

　　在特殊時(shí)期，陪伴對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的力量，也是兒童成長(zhǎng)“最寶貴的東西”。疫情防控期間，中福會(huì)幼兒園通過(guò)“歡樂(lè)時(shí)光”“我是小主播”“園長(zhǎng)工作室”等方式，提供居家健康生活和科學(xué)育兒指導(dǎo)。園方表示，這場(chǎng)畢業(yè)典禮是陪伴的延續(xù)，為孩子們順利完成幼小銜接，點(diǎn)燃未來(lái)的精彩夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。

　　前灘部大1班徐子沐家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子的線上畢業(yè)典禮讓我數(shù)次淚目，初為人父母的我們，也實(shí)現(xiàn)了與孩子的共同成長(zhǎng)。這場(chǎng)云端畢業(yè)典禮，為孩子們的幼兒園生活畫上了完美的句號(hào)，相信他們一定能夠自信、從容地面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。”(完)