摘要：新增師生可選的互動(dòng)模式，邀請(qǐng)您來(lái)“吐個(gè)槽”

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，上線兩年的騰訊成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)帶來(lái)了一個(gè)新消息：醞釀了數(shù)月的“星星守護(hù)”模式在今天啟動(dòng)技術(shù)測(cè)試。老師們可以通過(guò)選擇使用“星星守護(hù)”提供的相關(guān)功能，了解學(xué)生的游戲行為習(xí)慣，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間的關(guān)系。

教師端操作指南

①進(jìn)入星星守護(hù)，注冊(cè)手機(jī)號(hào)，選擇學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，向?qū)W生發(fā)送加入班級(jí)的邀請(qǐng)；

②批量綁定班級(jí)學(xué)生游戲帳號(hào)，查詢學(xué)生游戲時(shí)長(zhǎng)和消費(fèi)，及時(shí)了解學(xué)生游戲行為；

③根據(jù)系統(tǒng)推送的日?qǐng)?bào)，結(jié)合學(xué)生情況給予必要的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)生端操作指南 

①學(xué)生進(jìn)入星星守護(hù)，在老師的引導(dǎo)下加入班級(jí)；

②學(xué)生可查詢自己的游戲情況，在老師的指導(dǎo)下自行管理游戲時(shí)間及消費(fèi)，培養(yǎng)自驅(qū)力。

如果學(xué)生已經(jīng)在“超級(jí)家長(zhǎng)”模式下接受家長(zhǎng)監(jiān)管，平臺(tái)則以家長(zhǎng)設(shè)置的管理方案為準(zhǔn)，學(xué)生僅能查詢，不能設(shè)置。

三大功能模式，完善守護(hù)體系

于2017年2月推出的騰訊成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)，不斷優(yōu)化各項(xiàng)功能及服務(wù)，為引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)提供了多種可供選擇的工具模式。

家長(zhǎng)管理模式——超級(jí)家長(zhǎng)

提供騰訊旗下游戲及微信小游戲的游戲時(shí)間、游戲消費(fèi)的通知、查詢和管理功能。

親子共建模式——WeTeam

家長(zhǎng)和孩子可組建線上小隊(duì)，共享游戲數(shù)據(jù)，約定游戲時(shí)長(zhǎng)，培養(yǎng)健康游戲習(xí)慣。

師生互動(dòng)模式——星星守護(hù)

老師可以加入學(xué)生的健康游戲行為培養(yǎng)，通過(guò)及時(shí)了解學(xué)生游戲情況，協(xié)助管理學(xué)生的游戲行為，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

為了幫助學(xué)生更好地達(dá)成自律目標(biāo)，根據(jù)當(dāng)前測(cè)試規(guī)則，如果學(xué)生因觸達(dá)設(shè)置的游戲時(shí)間被踢下線，將有“1小時(shí)冷靜時(shí)間”，不允許馬上修改時(shí)長(zhǎng)。

搭建家校協(xié)同平臺(tái)，合力培養(yǎng)健康上網(wǎng)習(xí)慣

近年來(lái)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓孩子們多了一扇了解世界的窗口。但騰訊也關(guān)注到，如何幫助孩子合理使用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)理性、健康的娛樂(lè)習(xí)慣，也成為家庭教育和學(xué)校教育的一項(xiàng)重要課題。

此前，騰訊成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)用2個(gè)月的時(shí)間，走訪了6個(gè)省市14所中小學(xué)，深入了解學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)習(xí)慣的需求和難題，并與一百多名師生進(jìn)行了深度訪談。調(diào)研結(jié)果顯示，除了教學(xué)以外，許多教師也希望與家長(zhǎng)密切配合，對(duì)學(xué)生的社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育提供必要的指導(dǎo)和幫助。因此，騰訊成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)嘗試搭建家校協(xié)同平臺(tái)，通過(guò)“星星守護(hù)”，探索教師指導(dǎo)、學(xué)生自我管理的師生互動(dòng)模式，為教師群體提供可選的功能，共同培養(yǎng)未成年人的健康游戲習(xí)慣。

此次推出的 “星星守護(hù)”測(cè)試版本內(nèi)設(shè)置了用戶意見(jiàn)反饋渠道，參與測(cè)試的用戶可以通過(guò)“吐個(gè)槽”向騰訊成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)提出反饋和建議，幫助成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)作出針對(duì)性的改善和優(yōu)化，探索更多有益的互動(dòng)方式，與騰訊共建未成年人保護(hù)健康生態(tài)。