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鎮(zhèn)江教育: “適合的教育”讓孩子人生出彩
發(fā)布時間:2018-10-24 09:20:35 來源:新聞中心

  童年世界,歡樂海洋。

  副省長王江視察丹陽正則實小。

  省教育廳葛道凱廳長視察鎮(zhèn)江職業(yè)教育成果。

  鎮(zhèn)江市委書記惠建林視察丹陽教育。

  青奧會女曲國少隊勇奪冠軍。

改革開放四十年,鎮(zhèn)江教育走上了優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展的快車道。特別是近年來,所有轄市區(qū)成為國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣,3個轄市區(qū)躋身全省首批17個義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)行列。優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)生覆蓋率達到75%,公辦普高的省三星以上學(xué)校占比100%、四星占比超過76%;公辦職校的省四星以上學(xué)校占比100%。義務(wù)教育普及率、高等教育毛入學(xué)率等基本指標(biāo)居全省前列。

今年5月,省政府教育督導(dǎo)考評組經(jīng)過資料查閱、訪談座談、調(diào)查走訪,考評鎮(zhèn)江市2017年度政府教育履職情況,并充分肯定了鎮(zhèn)江市教育改革發(fā)展的主要成績。

推進改革破解教育難題

在鎮(zhèn)江,學(xué)前教育改革已成為鎮(zhèn)江教育發(fā)展的品牌。從2010年起,鎮(zhèn)江認(rèn)準(zhǔn)“優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育是人生幸福的起點”這一最質(zhì)樸的道理,借助國家學(xué)前教育體制改革實驗區(qū)的平臺,逐一破解幼兒“入園難”、資金投入“保障難”、園長管理“獨立難”、幼兒教師“進編難”、非在編教師“待遇難”、民辦園“生存難”等難題。政府主導(dǎo)、職能部門配合、教育行政推進的工作機制建立起來了,攻克辦園人財物難題的政策一項項出臺了。

2017年初,鎮(zhèn)江又成為國家學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū),承擔(dān)擴大公益普惠的學(xué)前教育財政投入保障機制等試點任務(wù),學(xué)前教育發(fā)展又迎來新機遇,在“幼有所育”上不斷取得新進展,逐步縮小城鄉(xiāng)間、公民辦園間在保教水平上的差距。去年12月14日,教育部副部長朱之文、基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛一行調(diào)研鎮(zhèn)江學(xué)前教育,稱贊鎮(zhèn)江學(xué)前教育改革模式值得全國推廣。

與此同時,鎮(zhèn)江的各項教育改革全面推進。2015年底,省政府批準(zhǔn)將鎮(zhèn)江確定為全省唯一的教育綜合改革試點市,鎮(zhèn)江市教育部門按照“點面結(jié)合、重點突破”的思路,積極推進省教育綜合改革試點工作,校長職級制、學(xué)前教育、校地合作、教師縣管校聘、教育督導(dǎo)評估和職業(yè)教育混合所有制建設(shè)等6個方面的重點改革任務(wù)有條不紊地向前推進,使鎮(zhèn)江教育發(fā)展煥發(fā)出新的活力。

2018年初,鎮(zhèn)江市所轄市區(qū)全部通過第二批全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))認(rèn)定,成為全國唯一實現(xiàn)全域通過的設(shè)區(qū)市。

“適合的教育”讓孩子人生出彩

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。十九大的召開標(biāo)志著中國特色社會主義進入新時代,教育事業(yè)發(fā)展也邁入了新時代。

面對教育發(fā)展的新要求,鎮(zhèn)江教育堅持“優(yōu)化服務(wù),回歸本真,改革創(chuàng)新,幸福師生”的基本路徑,大力倡導(dǎo)“均衡充分發(fā)展的教育,才是適合的教育;適合的教育,就是最好的教育”觀念,在持續(xù)推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、促進教育公平的同時,把全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、多樣特色發(fā)展擺在更加突出的位置,以昂揚姿態(tài)和積極作為迎接新時代。

“關(guān)注每一個”成為鎮(zhèn)江教育人踐行“適合的教育”的著力點和落腳點,各校因校制宜地推進“適合的教育”。鎮(zhèn)江崇實女子中學(xué)自2013年復(fù)辦以來秉持的“崇實求真,因性施教,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念,讓學(xué)校走出了特色發(fā)展之路,回答了人們對當(dāng)下“適不適合辦女?!钡淖穯?。鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)將“關(guān)注孩子每一個方面的成長”作為德育實踐課程的宗旨。目前,該校已建成完整的活動體系,覆蓋各個年級。如一年級的“春到梅花山”活動,從語文課文學(xué)習(xí)開始,拓展到吟梅、識梅、賞梅、畫梅;二年級的“護蛋行動”,組織孩子走進農(nóng)業(yè)科技園“領(lǐng)蛋”,回校園“護蛋”,寫“護蛋”日記;三年級的“軍營十歲成長儀式”,帶孩子走進軍營體驗軍訓(xùn)生活……

丹陽市華南實驗學(xué)校則圍繞“讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展,讓每一個家庭都收獲成功的喜悅”這一目標(biāo),確立“規(guī)范+活潑=成人,優(yōu)秀+特長=成才,成人+成才=成功”的辦學(xué)理念,該校牽手13所學(xué)校共同倡議組建“鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團聯(lián)盟”,為提升每一個學(xué)生的核心素養(yǎng)提供適合的課程表。

“這些成績的取得,是鎮(zhèn)江教育人的努力,也意味著我市對‘適合的教育’探索初見成效?!痹阪?zhèn)江市教育局局長劉元良看來,“適合的教育”就是能夠彰顯生命色彩的教育,“推進‘適合的教育’是深入貫徹黨的十九大精神、辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義,為此,我們將不斷努力。”

讓高質(zhì)量發(fā)展插上信息化的翅膀

2008年3月,江蘇省現(xiàn)代教育研究工作會議在揚中市第一中學(xué)召開; 2018年5月,揚中又迎來了全省教育信息化工作會議。

  揚中,這個江中小島接連把省級教育技術(shù)最前沿最高端的會議吸引而來,正是鎮(zhèn)江教育信息化邁向大數(shù)據(jù)時代的縮影。近年來,鎮(zhèn)江教育部門完成了“三通兩平臺”建設(shè),千兆校校通和班班通達100%,人人通達97%;建成鎮(zhèn)江教育云公共服務(wù)平臺;創(chuàng)建數(shù)字化校園293所、智慧校園31所……

“以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,把握教育信息化發(fā)展的新趨勢、新要求,注重頂層設(shè)計,狠抓工作落實,推進深度應(yīng)用?!辨?zhèn)江市教育局局長劉元良介紹,鎮(zhèn)江市按照“服務(wù)全局、融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用、完善機制”原則,穩(wěn)步推進教育信息化工作,全市的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展綜合指數(shù)名列全省前列。

通過區(qū)域整體推進,鎮(zhèn)江較好地解決了各自為政、互不兼容的信息孤島難題,全面提升全市教育信息化發(fā)展水平。啟動鎮(zhèn)江智慧教育云工程,全面采用虛擬技術(shù),大幅提升設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)鏈路利用率,成倍提升網(wǎng)絡(luò)性能,全面實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合。目前鎮(zhèn)江智慧教育云作為試點平臺,已完成與國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的接入,教育云用戶可以隨時訪問體系內(nèi)豐富的平臺應(yīng)用和資源。

依托云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù),推進信息化應(yīng)用的深度融合應(yīng)用,快速邁向大數(shù)據(jù)時代。以教育技術(shù)課題研究來引領(lǐng)教育信息化,全市有11個課題獲省級以上立項,省鎮(zhèn)江中學(xué)的《普通高中基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的個性化學(xué)習(xí)的實踐》等省前瞻性課題研究引領(lǐng)著全市智慧校園建設(shè)。開展大數(shù)據(jù)應(yīng)用實踐和研究,探討大數(shù)據(jù)技術(shù)之下精準(zhǔn)教學(xué)研究的新理念、新思路、新策略和新方法,不斷推動大數(shù)據(jù)技術(shù)在精準(zhǔn)教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。鎮(zhèn)江教育云平臺已融入教、學(xué)、管、評等應(yīng)用系統(tǒng)四十多個,各系統(tǒng)完成了統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一賬號管理,主要業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)同步,鎮(zhèn)江市教育數(shù)據(jù)倉庫正漸趨完善,基于教育云的教育教學(xué)應(yīng)用正發(fā)揮出越來越大的效益。

江蘇科技大學(xué)附屬學(xué)校依托教育云平臺開設(shè)“在線課堂”,平臺不僅提供師生互動教學(xué)功能,還根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,針對學(xué)生的薄弱項,自動推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源和作業(yè)以供學(xué)生練習(xí),實現(xiàn)“精準(zhǔn)教學(xué)”。

新時代,新要求,新征程?!斑m合的教育”,讓孩子人生出彩。勇立時代潮頭的鎮(zhèn)江教育人,必將與全省教育人一道,向人民群眾交上滿意的新時代教育答卷,譜寫江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。


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