5月13日下午，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，進一步謀劃學(xué)校思政課建設(shè)和改革工作，不斷開創(chuàng)新時代學(xué)校思政教育新局面。校黨委書記厲勵就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神提出具體要求。馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體思政課教師參會。

　　厲勵指出，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，從確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來學(xué)校思政課建設(shè)取得的成績，并提出了殷切希望，為新征程上推進思政課建設(shè)指明前進方向。新時代新征程上，學(xué)校要堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂，入耳入腦入心;要將黨的創(chuàng)新理論和實踐融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)，遵循教育規(guī)律，循序漸進、螺旋上升設(shè)計課程目標(biāo)，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，讓學(xué)生愛聽愛學(xué)、聽懂學(xué)會，持續(xù)做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，正本清源、固本培元;要始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，推動人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在思政課教學(xué)中應(yīng)用，運用新媒體新技術(shù)使思政課教學(xué)內(nèi)容與實踐活起來，不斷提高思政課的針對性和吸引力。

　　厲勵強調(diào)，學(xué)校要著眼思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程、辦好思政課關(guān)鍵在教師這“兩個關(guān)鍵”，全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強思政課建設(shè)、馬院建設(shè)的各項方針政策，堅定不移地把思政課作為重點課程、把馬院作為重點學(xué)院，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)謀劃馬院和思政課建設(shè);要實施積極的人才引進政策，確保思政課教師配比動態(tài)達(dá)標(biāo)，不斷改革思政課教師評價激勵機制，增強思政課教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽感和責(zé)任感;要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，聚焦培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，把思政課建設(shè)作為學(xué)校十分重要的工作抓緊抓實抓好;要以“大思政課”拓展全面育人新格局，把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合起來，扛起政治責(zé)任，狠抓工作落實，推動形成學(xué)校思政課建設(shè)的強大合力，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

　　會議傳達(dá)了習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示和新時代學(xué)校思政課建設(shè)推進會會議精神。會議指出，新時代學(xué)校思政課建設(shè)推進會是黨中央繼“3·18”座談會之后對思政課建設(shè)繼續(xù)發(fā)力的再動員再部署，習(xí)近平總書記對黨的十八大以來學(xué)校思政課建設(shè)取得的重大成就予以充分肯定，對新時代新征程如何辦好思政課明確了根本遵循和行動指南。

　　會議強調(diào)，一要強化思政課隊伍建設(shè)，關(guān)鍵提升育人素養(yǎng)。思政課教師要始終堅持以“六要”標(biāo)準(zhǔn)和教育家精神為引領(lǐng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)教學(xué)，爭做樂教善教、潛心育人的“大先生”。二要強化思政課內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵提升育人實效。思政課教師要立足新時代新征程，對接新形勢新任務(wù)，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，使黨的創(chuàng)新理論成果入耳入腦入心，不斷提高思政課的針對性和吸引力。三要強化思政課改革創(chuàng)新，關(guān)鍵構(gòu)建育人新格局。要借助新場景、新場館、新講臺、新力量講好思政大課，將思政小課堂與社會大課堂深度融合，不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取養(yǎng)分，推動形成學(xué)校“大思政課”育人新生態(tài)。(供稿：王愛巧，審稿：梁杰)