鐘南山院士致辭。 林捷供圖　　中新網(wǎng)廣州11月10日電 (蔡敏婕 林捷)第四屆流感及其他呼吸道病毒防治論壇暨呼吸道病毒診療學(xué)習(xí)班9日在廣州舉行。

　　會(huì)上，為進(jìn)一步解決全國(guó)范圍內(nèi)基層的呼吸道病毒診斷難題，“國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心病毒診斷研究和推廣區(qū)域平臺(tái)”宣布成立。來(lái)自全國(guó)各地的27家三甲醫(yī)院成為首批建設(shè)單位，共同推動(dòng)中國(guó)呼吸道病毒大數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，以及適宜病毒診斷技術(shù)在基層醫(yī)院的普及。

　　本次會(huì)議由國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心、國(guó)家呼吸醫(yī)學(xué)中心、呼吸疾病國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、金域醫(yī)學(xué)等共同主辦，旨在進(jìn)一步提高呼吸道病毒感染的臨床認(rèn)識(shí)與診療水平，促進(jìn)呼吸道病毒實(shí)驗(yàn)室診斷新技術(shù)、新知識(shí)的普及。

　　“共和國(guó)勛章”獲得者、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山院士稱，“在本次新冠肺炎疫情防控中，病毒檢測(cè)成為控制疫情發(fā)展的重要一環(huán)。多年來(lái)，全世界范圍發(fā)生的突發(fā)性傳染性病事件，毫無(wú)例外都是呼吸道系統(tǒng)疾病。今天，由國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心牽頭，成立‘區(qū)域平臺(tái)’，進(jìn)一步匯聚和培養(yǎng)人才，提升基層呼吸道病毒的實(shí)驗(yàn)室診斷能力;搭建呼吸道病毒的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范收集和挖掘我國(guó)的呼吸道病毒檢測(cè)大數(shù)據(jù)，并積極轉(zhuǎn)化用于新診斷技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，助力疫情防控和預(yù)測(cè)?！?/p>

　　國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心病毒診斷研究和推廣區(qū)域平臺(tái)成立。 林捷供圖

　　中國(guó)新冠疫情的防控經(jīng)驗(yàn)，更是證明了早發(fā)現(xiàn)、早診斷是遏制突發(fā)性傳染病擴(kuò)散的關(guān)鍵手段。但是，疫情的暴發(fā)，也暴露出基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在呼吸道病毒的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、診治方面的短板。

　　廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院/廣州呼吸健康研究院研究員楊子峰教授此前調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)缺乏診斷人才和診斷設(shè)備，呼吸道病毒檢測(cè)服務(wù)難以下沉。

　　為進(jìn)一步解決全國(guó)范圍內(nèi)基層的呼吸道病毒診斷難題，國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心“病毒診斷研究和推廣區(qū)域平臺(tái)”宣布成立。

　　據(jù)介紹，首批建設(shè)單位包括浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院等27家來(lái)自全國(guó)各地的頂級(jí)三甲醫(yī)院，將在國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心專家組的指導(dǎo)下，形成覆蓋全國(guó)的呼吸道病毒監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，提升基層呼吸道病毒診斷水平。

　　據(jù)介紹，“區(qū)域平臺(tái)”還將開(kāi)展呼吸道病毒大數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化建設(shè)，并基于人工智能技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)資源挖掘和應(yīng)用。通過(guò)收集、整合并分析呼吸道病毒的檢測(cè)數(shù)據(jù)，有效監(jiān)測(cè)和評(píng)估全國(guó)各地呼吸道病毒的組成、地域及季節(jié)分布、檢出陽(yáng)性率及動(dòng)態(tài)變化，對(duì)其進(jìn)行預(yù)測(cè)并給予干預(yù)建議。

　　其中，金域醫(yī)學(xué)作為可供選擇的區(qū)域平臺(tái)公共服務(wù)支撐，可為各建設(shè)單位提供精準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)檢測(cè)、基層學(xué)術(shù)推廣、診斷能力共建、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用等多樣化的服務(wù)。(完)