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“3+1+2”高考新模式8省份試行,校寶智慧校園技術(shù)賦能學校迎改革
發(fā)布時間:2019-04-29 16:01:49 來源:互聯(lián)網(wǎng)

4月23日,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實施方案。8省市均將試行“3+1+2”高考新模式,并且從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。

從2014年9月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,到2017年,以浙江、上海為高考改革“先行軍”,北京、天津、山東、海南等地緊隨其后,各省份改革方案陸續(xù)出臺。本次公布方案的8個省市,為第三批改革試點。截至目前,高考改革省份已近半數(shù)。

時至今日,新高考改革已近5年。根據(jù)藍鯨教育梳理的全國高考改革試點省份現(xiàn)狀可以看到,實施普通高中選課走班教學是普通高中教學適應(yīng)新高考的重要舉措,是適應(yīng)高考綜合改革的必然要求。新模式帶來新挑戰(zhàn),越來越多的高中選擇校寶在線智慧校園系統(tǒng),嘗試多維選課、智能分班、走班排課等功能,一站式解決方案無縫對接新高考改革。

改革在迷霧中前行

與之前已經(jīng)啟動新高考改革的6個省份實行的“3+3”科目組合不同,河北省等均將改變過去“語數(shù)外三科+文綜/理綜”的計分方式,不再分文理科,啟用“3+1+2”方案。具體而言,“3”是指統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門;“1”是指在選擇性考試的物理或歷史中選擇的1門科目;“2”是指在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇2門科目。如此一來,選擇性考試科目共有12種組合方式。

如此多種類的選科方案,意味著新高考政策的實施把“選擇權(quán)”還給了學生,學校的管理模式也即將從“標配”進入“自選”時代。并且,不同的選科組合直接關(guān)系到未來大學的專業(yè),乃至未來的職業(yè)發(fā)展方向。

從已啟動新高考改革的省份實施情況來看,選課走班教學對傳統(tǒng)教學組織管理和運行機制帶來極大沖擊,加強走班的流動性管理迫在眉睫。同時,排課、調(diào)課等日常性事務(wù)大幅增加。

依據(jù)8省市公布的有關(guān)解讀文稿,對如何開展選課走班教學有了明確安排(新高考意味著要實施選課走班、分層教學,滿足學生選擇,班級概念相對來說會有所淡化)。比如,學校不得為了增加選擇考學科的課時而擠占其他非選擇考學科的課時;探索與選課走班教學相適應(yīng)的學校教學管理制度,構(gòu)建行政班與教學班、班主任和導師制有機結(jié)合的班級管理制度;加強智慧校園建設(shè),充分運用信息技術(shù),逐步實現(xiàn)選課、排課、管理、評價等管理活動智能化。

一站式解決方案無縫對接新高考

據(jù)悉,在新高考下選考科目改革落地到高中即走班選課,對高中整體教學運行管理產(chǎn)生了巨大影響。整體選排課方案需要選排課系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)、電子班牌等一系列軟硬件的支撐。

清華大學附屬中學校長王殿軍指出,現(xiàn)在人工排課已經(jīng)無法解決校內(nèi)千名學生的選課問題。同時師資隊伍的工作安排也變得富有挑戰(zhàn),尤其是當科目選擇不均衡時,個別學科會出現(xiàn)周期性的人員富?;蚨倘?。

國內(nèi)深受歡迎的教育信息化服務(wù)提供商校寶在線,與釘釘、阿里云等平臺戰(zhàn)略合作,針對中高考改革帶來的新改變,歷經(jīng)數(shù)年十余次迭代升級,打造智慧校園系統(tǒng),用一站式解決方案無縫對接新高考。

校寶智慧校園涵蓋基礎(chǔ)、走班選課、智能排課、綜合素質(zhì)評價等四大平臺。新高考政策下的多維選課功能尊重每一位學生的選擇,支持根據(jù)實際情況進行規(guī)則不同的先選后排或先排后選,使課程選擇最大程度滿足學生意愿,同時保證學校資源效用最大化。選課結(jié)果可一鍵統(tǒng)計或快速調(diào)整,隨后智能分班功能支持多種分班規(guī)則,準確統(tǒng)計課程開設(shè)數(shù)量,保障每一位學生的選擇。

靈活走班管理幫助學校實現(xiàn)“走而不亂”,支持小走班、中走班、大走班、分單元走班等多種走班模式高效管理。智能排課運用遺傳算法,真正做到“一人一課表”,全面支持選修課走班、分層走班、跨科目合班等復雜需求,允許特殊情況的個性化要求,幫助老師實現(xiàn)秒級排課。

助力新高考改革,未來大有可為

新高考改革下,學生獲得了更大的課程、考試與專業(yè)選擇權(quán)。在考試科目上,由傳統(tǒng)的文理科兩種選擇,轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘟M合的12種及更多選擇,確定考試科目與未來專業(yè)方向的時間也提前至高一入學。

業(yè)內(nèi)專家指出,本次新高考改革是涉及面最大的一次,針對高校、中學、學生個體、科目及專業(yè)之間的選擇增多,且在強剛需驅(qū)動下,新高考帶來了豐富的上下游產(chǎn)業(yè)商機,選排課系統(tǒng)、自主選拔考試培訓、生涯規(guī)劃培訓等賽道顯現(xiàn),未來存在誕生獨角獸的機會。

作為教育信息化賽道的領(lǐng)跑者,校寶在線已幫助超過70,000個教育品牌實現(xiàn)信息化,超過160,000個校區(qū)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育的業(yè)務(wù)升級,年經(jīng)辦交易流水超400億元。

廣東省惠州市綜合高級中學是面向新高考改革的試點學校之一,校寶智慧校園的“多維選課”、“走班排課”等功能正在幫助學生和老師開啟新的嘗試,保證課程的個性化和自主性,逐漸跟上新高考改革的步伐。

校寶在線的步伐也不止于此,在助力新高考變革這些年,校寶不僅僅是為全日制學校做智慧校園的技術(shù)“加法”,更是致力于深度服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈上的B端,打造面向未來的智慧教育生態(tài)賦能體系。


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