為了進(jìn)一步適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和潛能,5月12日,河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院與河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用與創(chuàng)新開發(fā)研究院聯(lián)合舉辦“2022數(shù)喆杯大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”。 本次競(jìng)賽本著“以賽促教,以賽促學(xué)”宗旨,競(jìng)賽對(duì)象面向各專業(yè)在校學(xué)生,3名學(xué)生為一隊(duì),每隊(duì)設(shè)1名指導(dǎo)教師,共有101支隊(duì)伍踴躍報(bào)名。 比賽包含個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)階段,分為邏輯思維能力競(jìng)賽(個(gè)人)環(huán)節(jié)和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽(團(tuán)隊(duì))環(huán)節(jié),重點(diǎn)考察學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用、創(chuàng)新實(shí)踐、團(tuán)結(jié)合作、自主學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面綜合能力。 在個(gè)人競(jìng)賽環(huán)節(jié)中,參賽選手認(rèn)真思考、反復(fù)推敲、激烈討論,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣精氣神和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)賽環(huán)節(jié),小組內(nèi)部分工合作、積極討論,團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和凝聚力得到充分發(fā)揮。
通過本次競(jìng)賽,學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力得到拓展,職業(yè)特長(zhǎng)得到提升,職業(yè)素養(yǎng)得以提升,為備賽“2022高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”儲(chǔ)備了人才、鍛煉了隊(duì)伍,奠定了良好的基礎(chǔ)。 據(jù)悉,作為大數(shù)據(jù)服務(wù)領(lǐng)域的先鋒企業(yè),上海數(shù)喆數(shù)據(jù)科技有限公司為此次大賽提供了大力支持,確保了競(jìng)賽的專業(yè)水平。
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