為統(tǒng)籌抓好疫情防控和信用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深入落實(shí)“六穩(wěn)六保”工作要求，積極發(fā)揮信監(jiān)官教育促就業(yè)穩(wěn)就業(yè)作用，近日，由信監(jiān)官國際教育科技發(fā)展（北京）有限公司主辦的“信監(jiān)官網(wǎng)”正式上線運(yùn)行。

     “信監(jiān)官網(wǎng)”以深化“放管服”改革要求，以“新時(shí)代、新技能、新夢想”為主題，實(shí)施好信監(jiān)官崗位技能提升行動(dòng)，緊扣需求發(fā)展信監(jiān)官就業(yè)教育、辦好信監(jiān)官網(wǎng)，傳遞信監(jiān)官復(fù)合型信用人才社會(huì)化職業(yè)發(fā)展機(jī)制和政策，使更多社會(huì)需要的信監(jiān)官人才、大國工匠不斷涌現(xiàn)，依托大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進(jìn)新動(dòng)能成長壯大和社會(huì)就業(yè)崗位增加。同時(shí)，加強(qiáng)信監(jiān)官教育領(lǐng)域國際交流合作，做好“青年信監(jiān)官就業(yè)崗位技能大賽”籌辦工作，推動(dòng)形成廣大信監(jiān)官“學(xué)習(xí)主題教育”、“學(xué)習(xí)信用強(qiáng)國”，報(bào)效國家的濃厚氛圍，引導(dǎo)青春創(chuàng)客和青年信用服務(wù)機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員積極參與，綜合大學(xué)院校和信監(jiān)官教育專家的意見建議，努力搭建全國的信監(jiān)官教育培訓(xùn)考試綜合信息平臺(tái)，為傳播信用就業(yè)崗位發(fā)揮正能量。

“信監(jiān)官網(wǎng)”通過“信監(jiān)官經(jīng)驗(yàn)交流”“信監(jiān)官國際交流”“信監(jiān)官普及信用知識(shí)萬里行”“信監(jiān)官學(xué)習(xí)”“信監(jiān)官宣誓”等活動(dòng)，普及市場化、法治化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化的信用服務(wù)，進(jìn)一步挖掘信監(jiān)官就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出來的正能量典型和先進(jìn)個(gè)人事跡，聚焦不同領(lǐng)域不同行業(yè)信監(jiān)官學(xué)習(xí)典型做法，通過學(xué)習(xí)信用強(qiáng)國理論研究、社會(huì)信用法治化專家講座、企業(yè)家信用風(fēng)險(xiǎn)訪談等多角度、多層面、全方位展示信監(jiān)官學(xué)習(xí)教育意義、作用及成果。信監(jiān)官網(wǎng)還專門開設(shè)“企業(yè)信用建設(shè)法治化”教育，內(nèi)容涉及信用部門設(shè)立、信用崗位執(zhí)行、信用管理制度、信用風(fēng)險(xiǎn)管理（包括事前一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)防范、事中二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管控和事后三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移終止）、信用法務(wù)顧問、以及信用追溯在企業(yè)和個(gè)人征信、金融債券信用評(píng)級(jí)、公司上市風(fēng)險(xiǎn)管理、招標(biāo)投標(biāo)信用評(píng)價(jià)、信用身份認(rèn)證、守信激勵(lì)失信懲戒、信用權(quán)益保障、民商事信用糾紛調(diào)解、民商事信用爭議訴訟、信用保險(xiǎn)理賠、信用商賬催收、信用AI人工智能、信用分產(chǎn)品開發(fā)、信用+服務(wù)產(chǎn)品開發(fā)等眾多應(yīng)用場景，邀請(qǐng)政府部門、金融機(jī)構(gòu)、中央黨校、大學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)就如何落實(shí)中央部署、做好表率，強(qiáng)化信監(jiān)官黨建，有效開展信監(jiān)官學(xué)習(xí)教育等話題進(jìn)行交流，搭建信監(jiān)官就業(yè)教育交流平臺(tái)。

其次，2020年是國務(wù)院《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014-2020年）》（以下簡稱《綱要》）的收官之年，從完成社會(huì)信用體系建設(shè)任務(wù)的角度看，信監(jiān)官網(wǎng)上線也該算作是信監(jiān)官國際教育科技發(fā)展（北京）有限公司為落實(shí)《綱要》要求而采取的一項(xiàng)舉措。“綱要”明確規(guī)定：要加快信用專業(yè)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)各類信用服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立首席信用監(jiān)督官，要促進(jìn)和加強(qiáng)信用從業(yè)人員的交流與培訓(xùn)，為社會(huì)信用體系建設(shè)提供人力資源支撐。根據(jù)《lSCC4040信用監(jiān)督官職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》分為助理信用監(jiān)督官、信用監(jiān)督官和首席信用監(jiān)督官，由國務(wù)院2014年正式通過“綱要”向社會(huì)發(fā)布，是國家對(duì)社會(huì)信用體系重視催生的新興就業(yè)崗位。依據(jù)監(jiān)督官標(biāo)準(zhǔn)定義，信監(jiān)官是指在政府部門、金融機(jī)構(gòu)、公共信用服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)信用服務(wù)機(jī)構(gòu)、信監(jiān)官事務(wù)所和企事業(yè)單位中從事相關(guān)信用技術(shù)工作的復(fù)合型信用專業(yè)人員。在實(shí)踐中，信監(jiān)官可以幫助企業(yè)建立行之有效的信用管理部門和信用風(fēng)險(xiǎn)防范體系，制訂貫穿生產(chǎn)經(jīng)營或服務(wù)全流程的全程信用管理制度和低成本高效的信用風(fēng)險(xiǎn)管控系統(tǒng)，采用專業(yè)的信用風(fēng)險(xiǎn)防范手段和信用追溯技術(shù)打造法治化、標(biāo)準(zhǔn)化、可視化的信用體系，指導(dǎo)企業(yè)拓展“信任”市場，幫助企業(yè)在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售量最大化的同時(shí)，將信用風(fēng)險(xiǎn)降到最低，提升市場競爭力。

此外，現(xiàn)階段疫情像一個(gè)極端的壓力測試，集中把長期面對(duì)的社會(huì)誠信和商務(wù)誠信問題都一一顯露出來，社會(huì)信用問題已在風(fēng)口浪尖。國家開始重視社會(huì)信用體系的建設(shè)，2020年《中華人民共和國社會(huì)信用法》已被全國人大列為三類立法項(xiàng)目，既是社會(huì)的熱切期待，也是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。以信用立法為基礎(chǔ)，以信用追溯為支撐，以信用規(guī)制為主線，以信用權(quán)益為重點(diǎn)，以信用服務(wù)為樞紐，以信監(jiān)官人才為推手，構(gòu)建有效的聲譽(yù)機(jī)制，降低信息不對(duì)稱帶來的交易風(fēng)險(xiǎn)，增進(jìn)社會(huì)互信及信任，是信用法治的核心要義。同時(shí)也在大力的培養(yǎng)切實(shí)的執(zhí)行者，俗話說“昧先幾者非明哲”，此時(shí)我們就需要這樣一批稀缺人才把關(guān)信用行業(yè)和企業(yè)信用，做好信用市場化、法治化和標(biāo)準(zhǔn)化問題，讓信用監(jiān)督體系得到優(yōu)化，讓社會(huì)協(xié)同監(jiān)管體系得到完善，讓企業(yè)信用建設(shè)法治化和可視化，讓企業(yè)做知信用、講信用、守信用、維信用的主體。因此，信監(jiān)官網(wǎng)作為社會(huì)信用體系建設(shè)的重要組成部分，決定本著市場化、自主培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、自主考試、自主培養(yǎng)、自主繼續(xù)教育的原則舉辦信監(jiān)官網(wǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的信用方面的信監(jiān)官，為社會(huì)信用體系、誠信體系、文明體系、信用監(jiān)督體系和社會(huì)協(xié)同監(jiān)管體系建設(shè)做貢獻(xiàn)。

21世紀(jì)的世界信用，國家間和企業(yè)間綜合實(shí)力的競爭已經(jīng)集中在人才的競爭上。大量培養(yǎng)兼具專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障；而隨著信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)誠信文明的進(jìn)步及信用社會(huì)的來臨，能否成為一名合格的信監(jiān)官復(fù)合型信用人才已成為個(gè)人能否在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的決定性因素。信監(jiān)官網(wǎng)愿攜手所有有志于信監(jiān)官復(fù)合型信用人才培養(yǎng)的大學(xué)院校和信監(jiān)官教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以學(xué)生的順利就業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，為我國的信監(jiān)官專業(yè)技能人才培養(yǎng)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，在全社會(huì)弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國之路”。