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生日會(huì)撬動(dòng)“兒童圈”,小伴龍如何和數(shù)千萬(wàn)小朋友交朋友
發(fā)布時(shí)間:2018-08-10 13:51:46 來(lái)源:

“你參加小伴龍的生日會(huì)了嗎?”這是最近身邊的兒童小圈子中的熱點(diǎn)話題。孩子們口中的“小伴龍生日會(huì)”于8月8日在深圳舉辦,同時(shí)在小伴龍live應(yīng)用上進(jìn)行線上直播,吸引了線上線下近三萬(wàn)家庭參與,規(guī)??涨?。小伴龍到底是誰(shuí)?他的生日會(huì)為什么能在孩子的圈子中引起這么高的關(guān)注度?

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(圖/小伴龍生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng))

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(圖/生日會(huì)同步在小伴龍live線上直播)

定位孩子成長(zhǎng)小伙伴,小伴龍“朋友圈”超千萬(wàn)

兩頭身動(dòng)漫化的小龍形象,活潑的顏色,兩個(gè)可愛(ài)的犄角,擁有萌萌噠形象的小伴龍,是國(guó)內(nèi)最大的兒童內(nèi)容綜合服務(wù)商有伴科技于2012年打造出來(lái)的兒童卡通形象,是公司旗下包括小伴龍app在內(nèi)多個(gè)兒童應(yīng)用的主角,深受孩子的喜愛(ài)。大部分孩子開(kāi)始接觸小伴龍,就是從小伴龍app開(kāi)始的。不同于市面上常見(jiàn)的兒童早教類或游戲類應(yīng)用,小伴龍從一開(kāi)始,就定位為陪伴孩子成長(zhǎng)的小伙伴。

“小伴龍不是養(yǎng)成類游戲里面電子寵物的存在,他不會(huì)對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從,也不會(huì)像老師一樣耳提面命地教孩子知識(shí),他就是孩子身邊一個(gè)普普通通的小伙伴?!薄斑@次為小伴龍舉辦生日會(huì),邀請(qǐng)他的小伙伴們來(lái)參加生日派對(duì),也是我們打造小伴龍人格化、個(gè)性化IP的一種方式,我們要讓小朋友感受到小伴龍的溫度?!?/span>

這個(gè)獨(dú)特的兒童卡通IP,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)6年的精心打造,已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)性鮮活的小伙伴。他有自己的生日、特別的魔法咒語(yǔ)、鮮明的個(gè)性特征和喜好,這也是小伴龍能和孩子建立平等友誼關(guān)系的基礎(chǔ)。小伴龍的“朋友圈”究竟有多大?我們可以從一組數(shù)據(jù)得知一二。目前,小伴龍app的注冊(cè)用戶量已經(jīng)超過(guò)一億,日活突破500萬(wàn),保守估計(jì)影響超過(guò)5000萬(wàn)家庭。

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(圖/小伴龍app擁有多種互動(dòng)玩法)

堅(jiān)持伙伴式互動(dòng)方式,小伴龍和孩子建立深厚友情

“孩子每天起床都要和小伴龍說(shuō)早安,睡覺(jué)前要和小伴龍說(shuō)晚安?!鼻皝?lái)參加生日會(huì)的一名家長(zhǎng)哭笑不得地表示。坐擁超豪華兒童朋友圈的小伴龍,又是怎么和來(lái)自世界各地的數(shù)千萬(wàn)小伙伴建立起這樣深厚的友情的呢?

在小伴龍生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng),孩子們和小伴龍一起唱歌、跳舞、玩游戲、切蛋糕,豐富的互動(dòng)讓孩子們玩得十分盡興。而在線上直播過(guò)程中,小伴龍也設(shè)計(jì)了點(diǎn)贊、搶答、抽獎(jiǎng)等多種互動(dòng)方式,和孩子分享生日喜悅的同時(shí),讓孩子有更強(qiáng)的參與感。

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(圖/小伴龍生日會(huì)與線上小朋友互動(dòng))

 “參與感”是小伴龍保持和一個(gè)億小伙伴做朋友的規(guī)則

在小伴龍app主界面,小伴龍會(huì)和孩子進(jìn)行玩陀螺、歌舞、抓尾巴等不同的互動(dòng),這些如同“彩蛋”一樣的互動(dòng)無(wú)法通過(guò)指令完成,完全由小伴龍隨機(jī)觸發(fā),給孩子驚喜、與孩子互動(dòng)的同時(shí),也強(qiáng)化了小伴龍獨(dú)立的人格屬性。而在“去哪”、“學(xué)堂”故事包中,孩子不再是故事的旁觀者,他們可以通過(guò)語(yǔ)音、動(dòng)作觸發(fā)的方式參與故事,推動(dòng)或改變故事的走向。多樣化的互動(dòng)方式,讓小伴龍的形象更加立體,也讓孩子可以深入小伴龍的世界,在七彩大陸世界里和小伴龍一起玩耍、探險(xiǎn)。

作為早教類app,“小伴龍式的教育”也是通過(guò)互動(dòng)的方式,在潛移默化中完成的?!皭?ài)玩是孩子的天性,我們希望通過(guò)游戲化的形式,浸入式的互動(dòng)方法,讓孩子明白一個(gè)道理、理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?!?

通過(guò)獨(dú)特的人格化IP形象,以及“一對(duì)一”的互動(dòng)讓每個(gè)孩子獲得獨(dú)一無(wú)二的陪伴,小伴龍和數(shù)千萬(wàn)小朋友建立了深厚的友誼。與此同時(shí),小伴龍的朋友圈仍在不斷拓展,每月下載量超過(guò)300萬(wàn)。據(jù)悉,未來(lái),小伴龍還會(huì)通過(guò)舞臺(tái)劇、小伴龍主題號(hào)郵輪等方式更多地走到線下,讓喜愛(ài)小伴龍的孩子可以通過(guò)不同方式接觸到小伴龍,為他們帶去真實(shí)可感的陪伴。

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