在成立十周年之際，校寶在線(xiàn)正式宣布，對(duì)旗下教培業(yè)務(wù)、全日制業(yè)務(wù)的多個(gè)產(chǎn)品品牌形象進(jìn)行全面升級(jí)。在統(tǒng)一設(shè)計(jì)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，校寶各業(yè)務(wù)線(xiàn)產(chǎn)品從名稱(chēng)到標(biāo)識(shí)上擁有更加明顯的形象定位，既能更貼近不同教育機(jī)構(gòu)的應(yīng)用場(chǎng)景，也更有利于市場(chǎng)區(qū)分。 
拾級(jí)而上，校寶在線(xiàn)迎來(lái)十周年慶典 校寶服務(wù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和全日制學(xué)校，都是美好教育行業(yè)的一部分，都需要精心細(xì)致的服務(wù)。在成立十年，校寶首次對(duì)產(chǎn)品品牌形象進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理和打磨，從形象為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)啟精細(xì)化服務(wù)的新階段?！按舜萎a(chǎn)品形象統(tǒng)一風(fēng)格，全新升級(jí)，意味著校寶作為教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，對(duì)教育行業(yè)的服務(wù)將變得更加細(xì)致，既能發(fā)揮平臺(tái)整合資源改造供應(yīng)鏈，也能滿(mǎn)足不同類(lèi)型教育機(jī)構(gòu)多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求”，校寶在線(xiàn)董事長(zhǎng)兼CEO張以弛表示。 
新版校寶產(chǎn)品矩陣圖 教培產(chǎn)品矩陣形象大變身 產(chǎn)品辨識(shí)度進(jìn)一步加強(qiáng) 十年之間，教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷了從粗放發(fā)展到精細(xì)運(yùn)營(yíng)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。目前的教培機(jī)構(gòu)，不僅在探索更加細(xì)分的培訓(xùn)領(lǐng)域，同時(shí)對(duì)運(yùn)營(yíng)效率和服務(wù)質(zhì)量提出更高要求。這意味著，市場(chǎng)在呼喚從形象定位到產(chǎn)品功能，都能適配機(jī)構(gòu)發(fā)展需求的信息化解決方案。 校寶在十年的發(fā)展歷程中，隨時(shí)在根據(jù)機(jī)構(gòu)發(fā)展變化的需求來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。從2010年5月首個(gè)版本上線(xiàn)起，校寶學(xué)校管理系統(tǒng)十年間迭代了多個(gè)版本，從只有少數(shù)基礎(chǔ)功能升級(jí)成為覆蓋學(xué)校招生、教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等全方位運(yùn)營(yíng)管理流程的專(zhuān)業(yè)軟件。隨著雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的推進(jìn)，全日制學(xué)校業(yè)務(wù)逐漸發(fā)展壯大，為了避免教培行業(yè)客戶(hù)因校寶學(xué)校管理系統(tǒng)這一名稱(chēng)，對(duì)校寶產(chǎn)品體系產(chǎn)生誤解，校寶在線(xiàn)從名稱(chēng)到形象標(biāo)識(shí)都對(duì)其進(jìn)行了整體升級(jí)。 此前，校寶從服務(wù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始，品牌形象即可代表校寶在線(xiàn)的整體品牌形象，因此該產(chǎn)品的品牌標(biāo)識(shí)更加突出“校寶”字樣。而隨著全日制業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，校寶教培行業(yè)信息化產(chǎn)品需要和全日制學(xué)校產(chǎn)品形成品牌差異，標(biāo)識(shí)需更有針對(duì)性，更加有利于客戶(hù)區(qū)分。 煥新的校寶學(xué)校管理系統(tǒng)正式更名為校寶教培管理系統(tǒng)，從產(chǎn)品名稱(chēng)到形象標(biāo)識(shí)，服務(wù)教培機(jī)構(gòu)的定位更加明確。從配色上看，藍(lán)色的標(biāo)識(shí)顯得更有科技感，外部輪廓與集團(tuán)logo保持一致，也意味著整個(gè)集團(tuán)起源于ERP，同樣，也代表著我們的初心和使命不變，ERP產(chǎn)品也會(huì)像鉆石一樣可靠。同時(shí)，新版的logo整體形象是一支鋼筆筆尖，意味著校寶將持續(xù)為筆耕不輟的校長(zhǎng)和老師們賦能，而logo內(nèi)部的空白點(diǎn)和線(xiàn)條，組成了一個(gè)信號(hào)接收器，預(yù)示機(jī)構(gòu)可以通過(guò)學(xué)校管理系統(tǒng)在線(xiàn)科學(xué)管理，提升效率。 
升級(jí)前后的校寶教培管理系統(tǒng)LOGO對(duì)比 與此同時(shí)，校寶家也進(jìn)行了品牌標(biāo)識(shí)升級(jí)。目前的校寶家，是承載培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家校溝通的主要平臺(tái)，不僅服務(wù)全國(guó)數(shù)百萬(wàn)家長(zhǎng)，也時(shí)刻反映著機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。校寶家標(biāo)識(shí)一直注重形象上的親切感。此前的標(biāo)識(shí)，采用房子和笑臉的設(shè)計(jì)，象征著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)家長(zhǎng)及學(xué)生的誠(chéng)意。 而新版品牌標(biāo)識(shí)在延續(xù)此前版本整體風(fēng)格的基礎(chǔ)上，采用了兩重房子的形象設(shè)計(jì)，家庭和學(xué)校兩重場(chǎng)景更加明確，寓意著家校連成一體，共同呵護(hù)身為小樹(shù)苗的孩子成長(zhǎng)。升級(jí)后的標(biāo)識(shí)字體更加圓潤(rùn)，形象和配色也會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得更親切友好，會(huì)加深家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)可度、滿(mǎn)意度和信任度。 
升級(jí)前后的校寶家LOGO對(duì)比 教培行業(yè)專(zhuān)屬的知識(shí)分享平臺(tái)——校寶學(xué)院也迎來(lái)形象升級(jí)。校寶學(xué)院鏈接了行業(yè)最佳實(shí)踐，讓千萬(wàn)級(jí)營(yíng)收的機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)和行業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家，親自傳授方法論和實(shí)戰(zhàn)打法，惠及行業(yè)數(shù)十萬(wàn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)。特別是在疫情期間，校寶學(xué)院邀請(qǐng)業(yè)界的知名講師和資深校長(zhǎng)，上線(xiàn)28場(chǎng)公益直播課，交流線(xiàn)上管理、直播授課經(jīng)驗(yàn)，吸引數(shù)萬(wàn)名教培機(jī)構(gòu)從業(yè)者參與，幫助機(jī)構(gòu)管理者緩解了焦慮，明確了方向。校寶學(xué)院標(biāo)識(shí)一直以博士帽為主要形象，希望能夠通過(guò)知識(shí)分享讓機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)學(xué)到更多教育理念和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。 升級(jí)后的校寶學(xué)院形象標(biāo)識(shí)，依舊沿用博士帽總體設(shè)計(jì)，通過(guò)細(xì)致的線(xiàn)條，更形象地展示學(xué)院知識(shí)平臺(tái)的定位。同時(shí)，形象設(shè)計(jì)更加精致，字體更加圓潤(rùn)，讓校長(zhǎng)覺(jué)得更親切友好。新版標(biāo)識(shí)在配色上也進(jìn)行了調(diào)整，整體更加彰顯知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)。 
升級(jí)前后的校寶學(xué)院LOGO對(duì)比 教培產(chǎn)品矩陣品牌整體升級(jí)，既是順應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)需求的體現(xiàn)，也能進(jìn)一步加強(qiáng)校寶產(chǎn)品在教培市場(chǎng)的辨識(shí)度，加強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。以產(chǎn)品形象升級(jí)為契機(jī)，校寶將從產(chǎn)品功能上持續(xù)優(yōu)化，和更多機(jī)構(gòu)一起推動(dòng)教培業(yè)走向信息化升級(jí)。 校寶全日制產(chǎn)品形象更新 更加貼近美好校園 2017年，憑借服務(wù)教培行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，校寶在線(xiàn)正式開(kāi)啟了全日制學(xué)校業(yè)務(wù)。為了更好滿(mǎn)足不同類(lèi)型的學(xué)校和不同的需求，校寶智慧校園、校園寶相繼上線(xiàn)。經(jīng)過(guò)近3年的飛速發(fā)展，校寶服務(wù)的全日制學(xué)校越來(lái)越多。截至目前，這兩款產(chǎn)品服務(wù)了超過(guò)萬(wàn)家全日制學(xué)校，全國(guó)30%的國(guó)際化學(xué)校都在使用校寶產(chǎn)品。 在不斷提升服務(wù)規(guī)模的基礎(chǔ)上，校寶也在加強(qiáng)服務(wù)的精細(xì)程度。為更加明確全日制學(xué)校服務(wù)者的定位，從形象到功能都能更加貼合校園應(yīng)用場(chǎng)景，校寶智慧校園和校園寶的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)同步迎來(lái)更新。新版標(biāo)識(shí)首次采用了校寶自創(chuàng)字體，延續(xù)以往的整體形象，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行了再創(chuàng)新。 作為校寶服務(wù)全日制學(xué)校的代表及核心產(chǎn)品，校寶智慧校園的形象標(biāo)識(shí)得到重點(diǎn)打磨。新的標(biāo)識(shí)延續(xù)了整體“SIS”形象，通過(guò)產(chǎn)品名稱(chēng)縮寫(xiě)（“School Information System”），延續(xù)產(chǎn)品定位，也讓學(xué)校更容易識(shí)別。同時(shí)，在顏色上，整個(gè)標(biāo)識(shí)采用藍(lán)色主色調(diào)，更加具有科技感，深度貼合受眾對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)知。整個(gè)新的標(biāo)識(shí)采用校寶自創(chuàng)字體，整體更加圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，顯得更加朝氣蓬勃，能更加貼合校園中的生機(jī)與活力，也會(huì)讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)更有親近感。 
升級(jí)后的校寶智慧校園LOGO 與此同時(shí)，校寶服務(wù)學(xué)校的輕量級(jí)產(chǎn)品——校園寶也升級(jí)了形象標(biāo)識(shí)。新版的標(biāo)識(shí)，在延續(xù)之前版本的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了設(shè)計(jì)。從整體設(shè)計(jì)上看，大寫(xiě)的“S”在屏幕中展示，意味著學(xué)校借助校園寶，可以實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)，進(jìn)行更加高效的管理。同時(shí)，校園寶和校寶智慧校園設(shè)計(jì)風(fēng)格相統(tǒng)一，整體顯得更輕巧，更圓潤(rùn)，既符合產(chǎn)品定位，也更貼合學(xué)校的應(yīng)用場(chǎng)景。 
升級(jí)后的校園寶LOGO 品牌形象升級(jí)只是服務(wù)校園的新開(kāi)始。未來(lái)，校寶在線(xiàn)還將持續(xù)優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)品功能，在滿(mǎn)足學(xué)校需求的道路上不斷創(chuàng)新，將更多校園建成充滿(mǎn)活力和科技感的智慧校園。
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