10月17日下午，河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2023年第六次黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會議在公共藝術(shù)中心召開，專題學(xué)習(xí)教育信息化。校黨委書記花明主持會議并講話，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員出席會議，副高級以上教師和副科級以上干部參加。

　　花明在講話時指出，教育信息化是國家信息化的重要組成部分和戰(zhàn)略重點(diǎn)，肩負(fù)著支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的歷史使命。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、教育部相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)，把教育信息化作為發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。

　　花明要求，作為高校教育工作者，要以積極主動、開放包容、科學(xué)理性、創(chuàng)新進(jìn)取的態(tài)度面對信息化時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提升我們的信息化能力和水平，推動新一代信息技術(shù)與學(xué)校發(fā)展深度融合，賦能事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　花明強(qiáng)調(diào)，做好學(xué)校信息化建設(shè)工作要樹立科學(xué)的信息化理念。把信息化作為促進(jìn)教育改革和發(fā)展的有力支撐，作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)社會需求的重要手段。要搶抓信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇。作為一所醫(yī)學(xué)高等院校，我們要搶抓信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇，讓新一代信息技術(shù)成為引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的先導(dǎo)力量、驅(qū)動力量。要加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐。按照國家和教育部的文件要求，加快建設(shè)智能化校園建設(shè)，完善制度，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)與基層應(yīng)用的銜接，構(gòu)建與信息化進(jìn)程相適應(yīng)的長效機(jī)制，確保信息化建設(shè)長期健康發(fā)展;夯實(shí)基礎(chǔ)，解決掉信息孤島等問題，實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享和業(yè)務(wù)協(xié)同;改革創(chuàng)新，探索構(gòu)建基于新一代信息技術(shù)的人才培養(yǎng)新模式、教育服務(wù)新模式和學(xué)校治理新模式;筑牢堤壩，建好網(wǎng)絡(luò)安全防御體系，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)安全防御能力。

　　會上，邀請了新華三集團(tuán)數(shù)字中國研究院副院長任沛杰、教育信息化解決方案專家盧海燕作教育信息化專題輔導(dǎo)報告。任沛杰作題為《AIGC基礎(chǔ)知識與發(fā)展介紹》的報告，圍繞“AIGC技術(shù)發(fā)展趨勢”“AIGC解決方案助力智能化轉(zhuǎn)型”“算力基礎(chǔ)設(shè)施助力大模型商用落地”“AIGC實(shí)踐”等四個方面，講解了AIGC的起源以及當(dāng)前各行業(yè)熱點(diǎn)應(yīng)用。盧海燕作題為《生成式AI(AIGC)在高校與醫(yī)學(xué)中應(yīng)用》的報告，從“H3C大模型歷程”“生成式AI高校應(yīng)用場景”“生成式AI醫(yī)學(xué)醫(yī)療應(yīng)用”“私域大模型必要性”等四個方面介紹大模型在醫(yī)學(xué)高校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研、管理服務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

　　會后，相關(guān)部門及各學(xué)院負(fù)責(zé)人與輔導(dǎo)報告專家就學(xué)校信息化建設(shè)相關(guān)問題進(jìn)行了深入溝通交流。(文/黨霖霖 圖/蔡雨)