10月15日，當(dāng)好消息從第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽會場傳來，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院一片歡欣鼓舞。

　　這是一場來之不易的巔峰對決，學(xué)院代表隊(duì)不負(fù)眾望，一舉取得1金1銀3銅的好成績，創(chuàng)造了河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽以來的最好記錄。

　　全國總決賽高手如云，強(qiáng)強(qiáng)過招之后，河職團(tuán)隊(duì)不負(fù)眾望，5個項(xiàng)目入圍總決賽，1個項(xiàng)目蟾宮折桂，實(shí)屬不易。它讓我們看到一支敢闖會創(chuàng)、氣勢磅礴的“雙創(chuàng)”大軍正向潮頭挺立，也讓我們感受到了河職在厚植中原雙創(chuàng)人才成長沃土中生發(fā)的澎湃動力。

　　“最強(qiáng)大腦”是如何誕生的？

　　86.06分，位列金獎！總決賽會場，看到這一好成績，任志遠(yuǎn)高興的要蹦起來。

　　作為2019級數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，同時也是此次項(xiàng)目的主創(chuàng)人員之一，一年半前，任志遠(yuǎn)和團(tuán)隊(duì)還在學(xué)校工作室里為虛擬人物畫像，為打造應(yīng)用場景犯愁。一年后，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師蔡晶晶的幫助下，他們進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，資源對接，最終確定參賽項(xiàng)目為“蔓樂盎—中國領(lǐng)先的元宇宙國潮動漫IP服務(wù)商”，一個古風(fēng)類寓教于樂社交平臺，將傳統(tǒng)建筑、古典人物以及歷史典故通過創(chuàng)意表達(dá)的方式呈現(xiàn)到虛擬空間之中，打造蔓樂盎虛擬世界，以此來弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　從學(xué)校十平見方的工作室，到全國賽場的金獎領(lǐng)獎臺，這個跳躍充滿了挑戰(zhàn)，更彰顯了青春的力量?！疤焯彀疽梗液軗?dān)心他們生病。”回想整個參賽過程，蔡晶晶記憶猶新，她給這個團(tuán)隊(duì)起了一個很形象的名字：凌晨四點(diǎn)小縱隊(duì)。

　　原來，臨近比賽的最后兩個月，6位核心主創(chuàng)成員，白天對項(xiàng)目進(jìn)行打磨、修改、整理。凌晨四點(diǎn)才有時間開“頭腦風(fēng)暴”會，碰撞創(chuàng)意、優(yōu)化設(shè)計(jì)?！昂脦状味际巧弦幻脒€在溝通想法，下一秒聽到了‘呼?！?，既有趣又很讓人心疼?！?/p>

　　執(zhí)著堅(jiān)守，匠心筑夢。在不懈努力和一次次的挫敗中，“蔓樂盎”成長起來，目前已搭建包括清明上河園、長安城在內(nèi)的53組大型傳統(tǒng)建筑場景和217個國風(fēng)建筑。設(shè)計(jì)有五虎上將、東吳24將等十三套傳統(tǒng)人物IP形象及孫悟空、趙云等128個單體形象，這款社交平臺用戶數(shù)量達(dá)127萬人。細(xì)節(jié)的還原和打磨是團(tuán)隊(duì)非?？粗氐囊豁?xiàng)內(nèi)容，長安城外的塔、城樓里的布設(shè)都被設(shè)計(jì)的栩栩如生，使人恍若穿越時空，有身臨其境之感。

　　“元宇宙是一個非常新的概念，在虛擬世界里傳承和弘揚(yáng)中華文化，是非常新穎和有意思的?！睂W(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長張琳很有感觸，她表示，今年參加比賽，學(xué)校在創(chuàng)新上下足了功夫，在創(chuàng)意表達(dá)上又追求極致，“好成績就是一點(diǎn)一點(diǎn)碰撞和打磨出來的。”

　　秉承“打造全球最大的中國古風(fēng)元宇宙世界”的初心，任志遠(yuǎn)和團(tuán)隊(duì)期待能吸引更多志同道合的開發(fā)者加入中華文化傳播隊(duì)伍中，也已開啟嘗試通過產(chǎn)教融合方式，培養(yǎng)一批實(shí)用型人才，促進(jìn)設(shè)計(jì)愛好者向元宇宙形象設(shè)計(jì)師、數(shù)字虛擬建造師等新職業(yè)方向轉(zhuǎn)變。

　　師生共創(chuàng)同促創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化

　　國潮動漫賦予中國傳統(tǒng)文化新的價值，讓我們看到了河職學(xué)生“腦洞大開”又腳踏實(shí)地的精神風(fēng)貌，而在大賽中榮獲銀獎的項(xiàng)目———“小集優(yōu)選—壹站式生鮮供應(yīng)服務(wù)商”，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)三農(nóng)、鄉(xiāng)村振興問題，讓我們看到河職學(xué)生學(xué)以致用、擔(dān)責(zé)于身的新青年榜樣力量。

　　“2019年3月著手成立公司，目的很簡單，就是想通過互聯(lián)網(wǎng)電商平臺，幫助家鄉(xiāng)優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品走出去?！?017級文旅學(xué)院學(xué)生、項(xiàng)目核心成員張文博說。在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的滋養(yǎng)下，在老師們的幫助下，這個電商助農(nóng)項(xiàng)目最終成長為一個明星公司：為電商賣家、社群團(tuán)購、生鮮網(wǎng)紅直播等近600家電商企業(yè)提供服務(wù)，成功打造柘城三櫻椒、水果黃瓜、寧陵金頂謝花酥梨等20余個“土字號”“鄉(xiāng)字號”爆款產(chǎn)品。公司累計(jì)銷售額超過1.1億元，帶動了一大批農(nóng)村閑散勞動力就業(yè)。

　　在指導(dǎo)老師趙翔看來，這個項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是具有很強(qiáng)的可復(fù)制性和推廣性，這種特質(zhì)也給公司的發(fā)展壯大、選樹中原優(yōu)秀農(nóng)產(chǎn)品品牌提供了便利和機(jī)遇。

　　不論是元宇宙國潮動漫IP還是小集優(yōu)選，亦或是3個銅獎項(xiàng)目，都讓我們看到了師生共創(chuàng)，在同促高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化上的積極探索，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育幫助青年創(chuàng)客解決項(xiàng)目盲點(diǎn)，學(xué)校搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，組織學(xué)生深入企業(yè)了解運(yùn)營模式，“課堂教育+體驗(yàn)實(shí)習(xí)+創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”把青年學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情點(diǎn)燃，也讓創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)真正融合了起來。

　　縱觀河職，她有很多頭銜：2018年全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，河南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)集體，河南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)優(yōu)秀高校，河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐示范基地……每一個頭銜都是一張金名片，展示著學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的豐碩成果。“這幾年學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這塊的成績還是不錯的，僅2021年我們已經(jīng)拿了國賽、省賽十來個金獎了?！睆埩仗寡裕@得益于學(xué)校從師資隊(duì)伍、搭建實(shí)訓(xùn)平臺、課程體系等多方面建立起來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。

　　“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”打造雙融分階全覆蓋教育體系

　　當(dāng)以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等為代表的第四次工業(yè)革命開始重構(gòu)生活、學(xué)習(xí)和思維方式，國家及社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重視程度與日俱增。

　　作為國家示范性高等職業(yè)院校， 國家“雙高校”專業(yè)群建設(shè)單位，河職始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，全面提升，追求卓越，跨越發(fā)展”的總體工作思路，大力推進(jìn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”，確?！拔宓轿弧保矗喉攲釉O(shè)計(jì)到位、機(jī)構(gòu)機(jī)制到位、管理體系到位、政策扶持到位、資金支持到位，構(gòu)建了“1＋3＋N”實(shí)踐平臺，踐行了“一體多元分層次”培養(yǎng)模式，形成了名師主導(dǎo)、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批以全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物張文博、河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵陳繼文為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才 。

　　學(xué)校還牽頭成立了河南省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，承辦了全國首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程大賽和第七屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)職教賽道的比賽，多次獲得“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎及參賽項(xiàng)目國賽銅獎和省賽金獎。

　　值得關(guān)注的是，學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)融入職業(yè)教育全過程，踐行“一體多元分層次”培養(yǎng)模式，“一體”為基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等“多元化”發(fā)展，形成了“普及教育＋意向教育＋精英教育”的“分層次”培養(yǎng)模式?！笆紫仁敲嫦蛉w同學(xué)開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了普及教育；然后對學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生（占學(xué)生人數(shù)的30%）開展了GYB、SYB培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了意向教育；最后每年舉辦一期創(chuàng)業(yè)精英班和創(chuàng)業(yè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)精英教育?！焙勇毾嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校還自主建立了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》精品在線開放課程，選課人數(shù)達(dá)4773人，教學(xué)效果良好，還自編了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校本教材，開發(fā)了慕課和視頻，建設(shè)了學(xué)校原創(chuàng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)案例庫，并多次在河南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作大會和培訓(xùn)會上做典型發(fā)言，起到帶動示范效應(yīng)。（吳猛 王佳佳 魏陽云）