此次戰(zhàn)疫是疫情防控常態(tài)化以來最嚴(yán)峻的一次大考。為了舒緩準(zhǔn)封閉管理中師生的情緒,科學(xué)普及防疫常識,補(bǔ)足師生精神之鈣,記者20日獲悉,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)手上海交通大學(xué)打造的《健康中國》戰(zhàn)疫課堂在云端開講。 本次思政課程特邀親臨抗疫一線的交醫(yī)學(xué)長聊聊如何正確看待新冠,如何做好科學(xué)防疫。三位主講人都是2020年援鄂和進(jìn)駐公共衛(wèi)生臨床中心的抗疫英雄,其中附屬仁濟(jì)醫(yī)院急診科馮楠醫(yī)生更是于2020年和2022年兩次進(jìn)駐公共衛(wèi)生臨床中心,參與一線抗疫。 上海交大醫(yī)學(xué)院黨委書記江帆指出,醫(yī)學(xué)院黨委高度重視此次戰(zhàn)疫過程中學(xué)生的心理健康問題,特別是正處于閔行校區(qū)封閉管理中交大學(xué)子的身心健康、情緒穩(wěn)定和心理疏導(dǎo)。為此,醫(yī)學(xué)院黨委成立了工作專班,聯(lián)手上海交通大學(xué)打造了《健康中國》戰(zhàn)疫系列課堂,邀請抗疫一線的交醫(yī)師長做客云端課堂為師生們解疑答惑,從專業(yè)角度講授如何應(yīng)對疫情下的壓力和困惑,做到面對疫情不恐慌,面對防控要鎮(zhèn)定。 江帆希望在封閉管理中的師生們能夠好好休息、好好吃飯,適時(shí)地動起來,適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)情緒,為后面全身心學(xué)習(xí)工作做好充足的準(zhǔn)備。大家一起努力,向著陽光的方向前進(jìn),爭取早日回到正常的生活學(xué)習(xí)軌跡上來。 專業(yè)解讀“奧密克戎”病毒 項(xiàng)曉剛,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院感染科副主任醫(yī)師。2020年2月參加上海援鄂醫(yī)療隊(duì),奔赴武漢同濟(jì)醫(yī)院光谷重癥病區(qū),擔(dān)任醫(yī)療組長,救治新冠肺炎危重患者,圓滿完成任務(wù),獲評“上海市抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”。 在與學(xué)弟學(xué)妹云端面對面交流中,項(xiàng)曉剛從感染科專家的角度,就“病毒的概念類型”“流行病學(xué)”“預(yù)防”“臨床診治”四個(gè)方面對奧密克戎病毒和疫情防護(hù)、診治做了專業(yè)的解讀,并關(guān)照學(xué)弟學(xué)妹們在日常生活學(xué)習(xí)中,一定要科學(xué)認(rèn)識新冠病毒,正確理解新冠疫情預(yù)防和防護(hù)措施,正確做好口罩佩戴和洗手,謹(jǐn)記日常防護(hù)“一米線”“三件套”“五還要”。 讀懂戰(zhàn)“疫”這本無字之書 馮楠,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師。新冠疫情爆發(fā)伊始,曾于2020年和2022年先后2次被選派支援上海市公共衛(wèi)生臨床中心加入仁濟(jì)天團(tuán),參與新冠病毒不同株型的危重癥、輕癥、無癥狀患者的搶救和治療工作。在本輪疫情防控中,受命帶隊(duì)入駐公衛(wèi)新冠隔離病區(qū),參加“奧密克戎”感染患者的救治工作。 身處上海市公共衛(wèi)生臨床中心抗疫一線的馮楠在云端與同學(xué)一起聊了聊“面對‘奧密克戎’,我們能夠做什么?”一起正確認(rèn)識“奧密克戎”,科學(xué)普及防疫知識,一起讀懂戰(zhàn)“疫”這本無字之書。他結(jié)合“聚集地”“安全距離”“心態(tài)” 三個(gè)關(guān)鍵詞,用輕松詼諧的語言與真實(shí)生動的案例,在云端與學(xué)弟學(xué)妹們溝通交流,鼓勵大家要放平心態(tài),做好自我防護(hù)的同時(shí),用積極的心態(tài)笑戰(zhàn)疫情。 學(xué)會舒緩情緒,“心理感冒”很快就能治愈 王振,主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心副院長、上海交通大學(xué)心理與行為科學(xué)研究院特聘研究員。2020年2月作為上海第九批援鄂醫(yī)療隊(duì)(上海援鄂心理醫(yī)療隊(duì))隊(duì)長,赴武漢對新冠肺炎病人和來自全國的援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行心理援助,榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”。 王振在云課堂中從親臨臨床一線的專業(yè)角度,與師生一起探討如何積極應(yīng)對疫情下的壓力和困惑。他指出,在封閉管控中的師生,舒緩自己的情緒就如同了解自己的身體一樣,要第一時(shí)間捕捉自己的心理狀態(tài),勇于接納,正確對待,積極應(yīng)對。他引導(dǎo)師生們可以從不同的角度看問題,就會有不同的見解。在他看來,心理問題其實(shí)就是“心理感冒”,人在特殊環(huán)境下,自然而然會有壓力,有壓力就要釋放的出口,有了出口,“心理感冒”很快就能治愈。 據(jù)悉,2017年,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院為“打造交醫(yī)課程思政、助力實(shí)現(xiàn)健康中國”推出《健康中國》系列思政課程?!督】抵袊废盗姓n程邀請國內(nèi)頂尖醫(yī)學(xué)教育學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、公共政策研究者、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生政策法規(guī)專家和臨床一線醫(yī)生教師授課,采用“理論課+案例教學(xué)+實(shí)踐”的授課模式,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、政策、醫(yī)改、法治等多個(gè)領(lǐng)域。旨在引領(lǐng)學(xué)生對醫(yī)學(xué)及相關(guān)社會、哲學(xué)倫理、法律道德、醫(yī)患關(guān)系等進(jìn)行思考,激發(fā)新時(shí)代學(xué)子投身醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的使命感和榮譽(yù)感。交大醫(yī)學(xué)院先后邀請王一飛教授、范先群院士、黃紅書記、樊代明院士、胡慶澧教授、黃荷鳳院士等專家學(xué)者做客《健康中國》系列課程,為交醫(yī)學(xué)子帶來精彩紛呈的課程內(nèi)容和心靈的碰撞。
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