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教培機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)怎么買? 校寶X人保“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”成主流之選
發(fā)布時(shí)間:2018-12-03 16:42:13 來(lái)源:校寶在線

2018年8月國(guó)務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》,首次明確要求機(jī)構(gòu)“通過(guò)為參訓(xùn)對(duì)象購(gòu)買人身安全保險(xiǎn)等必要方式,防范和化解安全事故風(fēng)險(xiǎn)”。保險(xiǎn)已成教培機(jī)構(gòu)辦學(xué)“必選項(xiàng)”。

事實(shí)上,已有很多教培機(jī)構(gòu)意識(shí)到通過(guò)配置保險(xiǎn),可以分散機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、切實(shí)保障機(jī)構(gòu)和學(xué)員權(quán)益。而由于行業(yè)定制化保險(xiǎn)的缺席,機(jī)構(gòu)多通過(guò)購(gòu)買普通的公眾責(zé)任險(xiǎn)來(lái)保障機(jī)構(gòu)利益,也有部分機(jī)構(gòu)選擇為學(xué)員配置團(tuán)體意外傷害險(xiǎn)。究竟哪個(gè)險(xiǎn)種更適合教培機(jī)構(gòu)?記者采訪了教育信息化綜合服務(wù)提供商校寶在線的創(chuàng)新業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人李杰,他表示從機(jī)構(gòu)角度來(lái)看,責(zé)任險(xiǎn)將成為優(yōu)先配置的保險(xiǎn),團(tuán)意險(xiǎn)將作為學(xué)員福利的補(bǔ)充。

教培機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)兩大配置:責(zé)任險(xiǎn)和團(tuán)意險(xiǎn)

據(jù)李杰介紹,責(zé)任險(xiǎn)與團(tuán)意險(xiǎn)是通過(guò)間接或直接的方式保障學(xué)員的人身安全,有效地轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)和彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任險(xiǎn)是保險(xiǎn)人承保被保險(xiǎn)人的民事?lián)p害賠償責(zé)任的險(xiǎn)種,主要有公眾責(zé)任險(xiǎn)、組織者責(zé)任險(xiǎn)、雇主責(zé)任險(xiǎn)等險(xiǎn)種。團(tuán)體意外傷害險(xiǎn)(以下簡(jiǎn)稱,團(tuán)意險(xiǎn))是一種以團(tuán)體方式投保的人身意外保險(xiǎn)形式,而其保險(xiǎn)責(zé)任、給付方式則與個(gè)人意外傷害保險(xiǎn)相同。

結(jié)合教培場(chǎng)景具體來(lái)說(shuō),首先保險(xiǎn)標(biāo)的不同,責(zé)任險(xiǎn)的保險(xiǎn)標(biāo)的是教培機(jī)構(gòu)依法對(duì)學(xué)員應(yīng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任,團(tuán)意險(xiǎn)的保險(xiǎn)標(biāo)的是學(xué)員的身體和生命。教培機(jī)構(gòu)為學(xué)員投保團(tuán)意險(xiǎn)并不能轉(zhuǎn)嫁機(jī)構(gòu)依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任,也就是說(shuō)學(xué)員在獲得團(tuán)意險(xiǎn)賠償后,仍可依據(jù)《民法通則》等法律法規(guī)的規(guī)定要求教培機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

其次被保險(xiǎn)人不同,責(zé)任險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人是教培機(jī)構(gòu),團(tuán)意險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人是學(xué)員。機(jī)構(gòu)投保責(zé)任險(xiǎn)時(shí),可采取不記名方式,一般按照地址面積或者總?cè)藬?shù)等進(jìn)行投保,操作比較簡(jiǎn)單;投保團(tuán)意險(xiǎn),必須使用記名方式,需提供學(xué)員名單,未成年人還需家長(zhǎng)簽字授權(quán)。因教培機(jī)構(gòu)特殊的場(chǎng)景模式,學(xué)員的流動(dòng)性較高,投保后需要多次學(xué)員名單批改,操作比較繁瑣。

再次賠償依據(jù)也不同,責(zé)任險(xiǎn)只有當(dāng)教培機(jī)構(gòu)依照法律對(duì)學(xué)員人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失負(fù)有經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任時(shí),保險(xiǎn)公司才履行賠償責(zé)任;團(tuán)意險(xiǎn)則不論事故的起因,凡屬于保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的事故造成學(xué)員死亡、傷殘,保險(xiǎn)公司均負(fù)責(zé)賠償。

李杰表示,如果將責(zé)任險(xiǎn)和團(tuán)意險(xiǎn)與教培行業(yè)場(chǎng)景相結(jié)合,從教培機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看,個(gè)人建議機(jī)構(gòu)將責(zé)任險(xiǎn)作為基礎(chǔ)保險(xiǎn)優(yōu)先配置,有意愿和能力的機(jī)構(gòu)也可以將團(tuán)意險(xiǎn)作為學(xué)員福利來(lái)配置。

新政加持 責(zé)任險(xiǎn)或成教培機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)主流

10月31日,國(guó)家稅務(wù)總局頒發(fā)了《關(guān)于責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)企業(yè)所得稅稅前扣除有關(guān)問(wèn)題的公告》,明確提出“企業(yè)參加雇主責(zé)任險(xiǎn)、公眾責(zé)任險(xiǎn)等責(zé)任保險(xiǎn),按照規(guī)定繳納的保險(xiǎn)費(fèi),準(zhǔn)予在企業(yè)所得稅稅前扣除?!?/p>

以李杰看來(lái),未來(lái)預(yù)計(jì)會(huì)有越來(lái)越多的教培機(jī)構(gòu)配置責(zé)任險(xiǎn)。“這主要是因?yàn)樨?zé)任險(xiǎn)不僅能夠幫助教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)嫁意外風(fēng)險(xiǎn)、彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失、提高機(jī)構(gòu)的公信力,同時(shí)在國(guó)稅局的減稅政策鼓勵(lì)下,責(zé)任險(xiǎn)的空間將進(jìn)一步被放大?!?/p>

隨著這一減稅政策出臺(tái),教培機(jī)構(gòu)買保險(xiǎn)時(shí),責(zé)任險(xiǎn)或成為主流選擇。而校寶在線聯(lián)合中國(guó)人保,在普通的公眾責(zé)任險(xiǎn)基礎(chǔ)上,為教培機(jī)構(gòu)量身定制的“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”,借力政策東風(fēng),或?qū)⒄碱I(lǐng)教培機(jī)構(gòu)買保險(xiǎn)的“C位”之選。

校寶攜手合作伙伴 開啟教育場(chǎng)景金融服務(wù)

校寶在線攜手中國(guó)人保推出的“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”是一款行業(yè)定制的保險(xiǎn)產(chǎn)品,覆蓋范圍廣:不但保障機(jī)構(gòu)內(nèi)意外風(fēng)險(xiǎn),還保障學(xué)員上下學(xué)途中交通意外責(zé)任、食品安全責(zé)任;并進(jìn)一步提升了性價(jià)比:保費(fèi)最低約1.37元/天,保額高達(dá)400萬(wàn)元。此外,理賠環(huán)節(jié)簡(jiǎn)便:出險(xiǎn)后電話報(bào)案,可獲理賠人員專業(yè)一對(duì)一指導(dǎo);理賠資料審核通過(guò)后,在2-3個(gè)工作日即可收到賠款。上線至今,校寶“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”已有近千家機(jī)構(gòu)投保。

校寶“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”推出并受到機(jī)構(gòu)歡迎,得益于校寶在線在教育信息化領(lǐng)域近十年的精耕細(xì)作及近年來(lái)基于廣泛行業(yè)數(shù)據(jù)開展的金融增值服務(wù)。

作為中國(guó)深受歡迎的教育信息化綜合服務(wù)提供商、行業(yè)內(nèi)首家新三板掛牌企業(yè)(證券代碼:870705),校寶在線已服務(wù)超過(guò)60,000個(gè)教育品牌,幫助超過(guò)150,000個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育的業(yè)務(wù)升級(jí),服務(wù)教育從業(yè)者超80萬(wàn),年經(jīng)辦交易流水300億元,每三家學(xué)校管理系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有兩家使用校寶的產(chǎn)品。

2017年起,基于多年的行業(yè)沉淀以及阿里巴巴、螞蟻金服等優(yōu)質(zhì)戰(zhàn)略資源的整合,校寶在線開始探索基于數(shù)據(jù)的金融增值服務(wù)?,F(xiàn)已上線了面向教育機(jī)構(gòu)的收單工具校寶“收銀寶”和保險(xiǎn)產(chǎn)品校寶“教培機(jī)構(gòu)責(zé)任險(xiǎn)”。未來(lái),校寶在線將充分結(jié)合教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)狀況和對(duì)金融服務(wù)的需求,與合作伙伴共同開啟更多面向教育場(chǎng)景的金融服務(wù),為機(jī)構(gòu)提供更全面的增值服務(wù)。

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