“小浦小浦,什么是儲(chǔ)蓄賬戶(hù)?”“小浦小浦,中國(guó)人民銀行是哪年成立的?”“小浦小浦,為什么不能加陌生人好友領(lǐng)免費(fèi)游戲皮膚?”在北京市西城區(qū)登萊小學(xué)的教室里,浦發(fā)銀行的智能機(jī)器人“小浦”吸引了學(xué)生們的注意,將“小浦”團(tuán)團(tuán)圍住,爭(zhēng)前恐后地發(fā)問(wèn),“小浦”機(jī)智的回答讓學(xué)生們連連稱(chēng)奇。

近日,為普及金融知識(shí),提升小學(xué)生金融素養(yǎng),浦發(fā)銀行北京分行前往北京市登萊小學(xué),為在校學(xué)生送上了一堂生動(dòng)有趣的金融知識(shí)公開(kāi)課。課堂上,講師攜帶智能機(jī)器人“小浦”作為助教,圍繞“紅色金融史”“財(cái)商教育”“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”三大主題展開(kāi)講解。講師還和“小浦”一起播放了防詐騙動(dòng)漫短視頻和財(cái)商教育課件,設(shè)置了“我是小小銀行家”有獎(jiǎng)問(wèn)答,引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)思考。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味,積極踴躍參與互動(dòng),不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了紅色金融發(fā)展史,還在歡聲笑語(yǔ)中了解到如何培養(yǎng)理性消費(fèi)好習(xí)慣,怎樣預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等金融知識(shí)。

鑒于特殊情況原因,講師在學(xué)校授課的時(shí)間十分有限,為使意猶未盡的學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),浦發(fā)銀行北京分行將智能機(jī)器人“小浦”留在校園,陪伴在學(xué)生們身邊,為學(xué)生們答疑解惑。同時(shí),工作人員還給學(xué)生們贈(zèng)送了浦發(fā)銀行北京分行原創(chuàng)的動(dòng)漫消保手冊(cè)《普及金融知識(shí),守牢錢(qián)袋子》,讓學(xué)生們跟隨漫畫(huà)主人公“浦小俠”一起輕松學(xué)習(xí)金融知識(shí),提高預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙能力。

為幫助學(xué)生們培養(yǎng)財(cái)商思維,建立正確的金錢(qián)觀,浦發(fā)銀行北京分行不斷創(chuàng)新形式,持續(xù)開(kāi)展貼近少年兒童的金融知識(shí)普及活動(dòng)。在北京回龍觀社區(qū),浦發(fā)銀行北京回龍觀支行為社區(qū)小朋友上了一堂“認(rèn)識(shí)人民幣”主題的金融知識(shí)公開(kāi)課。工作人員以卡通片“探索貨幣的奧秘”為引子,生動(dòng)有趣地講解了人民幣的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還教小朋友們通過(guò)“一轉(zhuǎn)、二摸、三透光”方式鑒別人民幣的真假。小朋友們通過(guò)親身體驗(yàn),更加深了對(duì)人民幣的了解。

后續(xù),浦發(fā)銀行北京分行還將在做好特殊情況防控的前提下,積極探索少年兒童金融知識(shí)普及活動(dòng)的創(chuàng)新形式,繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、銀行有效聯(lián)動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步完善公眾教育服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。