河南商報首席記者 

　　王俊偉/文 楊東華/圖

　　在河南省新安縣、登封市、新蔡縣、蘭考縣、汝南縣等縣市，近一年來，黨委和政府通過購買服務的方式，與教育機構合作，正相繼開辦商學院，為民營企業(yè)家提供“家門口”的學習、提升機會。民營企業(yè)家可免費或以官方機構補貼后的價格進入課堂學習。

　　在經濟發(fā)展面臨重大轉型變革的大背景下，在河南省委十屆六次全會、全省促進非公經濟健康發(fā)展大會相繼召開的大背景下，相關縣（市）為提升營商環(huán)境、促進當?shù)孛耖g投資和縣域經濟發(fā)展的新探索，引發(fā)關注。

　　現(xiàn)場 

　　蘭考、汝南

　　民營企業(yè)家進學堂

　　8月29日傍晚，蘭考縣70多名民營企業(yè)家步入格局商學院蘭考企業(yè)家書院，開啟了為期一年的商學院課程。

　　這是蘭考縣委、縣政府與社會教育機構共同打造的商學課堂。

　　學院的基礎設施由蘭考縣官方負責投資建造，學院的課程、師資則由社會教育機構格局商學院提供。雙方資源互補，優(yōu)勢盡顯。

　　同一時間，200多公里外的汝南縣，一座同樣性質的商學院分院也同期開班。

　　兩座商學院都受到當?shù)攸h委、政府的高度重視。在兩個商學院的開班儀式上，蘭考縣縣委書記蔡松濤、汝南縣縣委書記彭賓昌分別到場。

　　當晚，格局商學院國內外239座分院、近2萬名學員，共同見證了河南這兩座商學院分院的開班。汝南縣縣委書記彭賓昌、蘭考縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長劉廣亮，通過互聯(lián)網遠程視頻，向其他分院的民營企業(yè)家推介了汝南、蘭考，并與格局商學院創(chuàng)始院長邢志清相互致意。兩地學員共同聆聽了開班后的第一堂課——由小米生態(tài)鏈副總裁、小米有品總經理高自光帶來的實戰(zhàn)課程《物聯(lián)網和新零售》。巧合的是，高自光也是河南老鄉(xiāng)。

　　聲音 家門口學習 民營企業(yè)家稱“機會難得”

　　蘭考當?shù)孛駹I企業(yè)“領頭雁”、河南省永旺置業(yè)有限公司董事長程玉旺，為參加開班的第一堂課，專程從北京趕回。

　　他說：“蘭考縣委、縣政府為民營企業(yè)家提供的企業(yè)家書院，對我們來說，非常有價值，當下的信息時代，經濟和社會發(fā)展很快，你不學習，就要被淘汰。蘭考的民營企業(yè)家在家門口就能得到專業(yè)的教育，向名師和行業(yè)大咖學習，機會難得。所以你能看到，有這么多人都積極報名參加，第一期開班，教室里坐滿了學員?！?/p>

　　意義 提升縣域經濟 改善營商環(huán)境的新探索

　　地方的重視，體現(xiàn)在縣委一把手的關心關注和親身參與中。

　　據透露，在選定教育機構的過程中，蘭考縣縣委書記蔡松濤先后四次考察了格局商學院的課程。他說：“我就是要看看他們的課程是否接地氣，看看究竟管用不管用。”

　　蔡松濤說，現(xiàn)在正是我們國家實現(xiàn)高質量發(fā)展的一個難得的機遇期，一個從大國到強國邁進的非常關鍵的時期，需要黨的堅強領導，需要風清氣正的營商環(huán)境，也需要我們有思想、有格局、有企業(yè)家精神的民營企業(yè)家。

　　基于縣域經濟面臨的困境，在蔡松濤看來，這些年，營商環(huán)境逐步改善，但仍然不夠完善，這其中，有很多問題在于思想格局不夠：看得不夠高、不夠遠，從自己的小利益、小格局去思考問題。

　　他說，河南省委十屆六次全會、全省促進非公經濟健康發(fā)展大會相繼召開，進一步深化了改革，為全省民營經濟的發(fā)展進一步打開了思想，對于蘭考來說，在之前的那些積淀之后，也到了蛻變的時刻。

　　蔡松濤表示，下一步，蘭考縣委、縣政府還將繼續(xù)盡全力為民營企業(yè)提供更好的營商環(huán)境。他把打造民營企業(yè)家的商學院，視為服務民營企業(yè)、提升營商環(huán)境的一部分。

　　地方的重視，還體現(xiàn)在真金白銀的投入上。不光是蘭考縣、汝南縣，在這之前，登封、新安、新蔡等縣（市），也已先后與格局商學院達成合作。有的縣（市）官方全部出資，購買服務，對民營企業(yè)家開展免費培訓，有的縣（市）則是官方投資建設學院，并出一半學習經費，民營企業(yè)家只需出一半學習費用。

　　創(chuàng)新 互聯(lián)網下的直播互動商學院

　　對于蘭考、汝南、新安這些縣（市）來說，購買服務、為當?shù)孛駹I企業(yè)家提供專業(yè)化的商業(yè)培訓，無疑是一種服務創(chuàng)新，一種新型的親清政商環(huán)境的共建。

　　如果換一個角度，來觀察這一模式中的另一方——格局商學院，則無疑也是一種商業(yè)模式的創(chuàng)新，一種新型的商學院運營模式。

　　可以觀察到的是，創(chuàng)新至少包含三個層面，前文提到的與各縣（市）官方的合作，其實只是第三個層面的創(chuàng)新。它的基礎，在于第一、第二個層面。

　　與其他商學院不同，這是一個“線上”的、可以與導師互動的教學場景。

　　這正是第一個層面的創(chuàng)新——降低學員因請假上課、飛行上課、舟車勞頓而造成的時間成本，以及上課的不便利。

　　經此創(chuàng)新，讀商學院變得如此便利：你不必再到北京、上海，你甚至也不必再到省會城市學習。在企業(yè)的家門口，你不出縣城，就可以與名師大咖面對面，與全國知名企業(yè)家同頻共振。

　　第二個層面，那就是真金白銀降低學習費用，降低企業(yè)家的學習成本，降低企業(yè)的人才培訓成本。因為，學員的規(guī)?；?，大大降低了商學院聘請名師、名家的平均成本和邊際成本，這使得格局商學院在競爭中具備了明顯的價格優(yōu)勢。

　　比如，最低的費用標準6.88萬元，簽約企業(yè)就可以在企業(yè)內部建造格局人才學院，每年格局商學院可提供20節(jié)課。稍高的標準是18.8萬元，每年45節(jié)課；更高的標準為28.8萬元，每年80節(jié)課。格局商學院為企業(yè)高層、中層和基層員工分類打造課程并歸類，企業(yè)的HR可以自行決定每節(jié)課讓企業(yè)的多少人、哪些人聽。最終，企業(yè)實現(xiàn)了從高層到基層的貫穿式學習。